2011年春本斋小学教学工作计划 .docVIP

　　2011年春本斋小学教学工作计划 [2011年春本斋小学教学工作计划]一、指导思想 2011年我校将深入贯彻落实科学发展观，2011年春本斋小学教学工作计划。紧紧围绕学校工作总目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以抓规范创特色、抓内涵促发展为工作重点，以实施科学管理为保证，坚持精神引领和制度引领，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教学质量。 二、工作目标 1、继续抓好常规，抓严细节，抓实过程，形成办学特色。 2、抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。 3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用。 4、继续抓好、抓实毕业班的教学工作。 三、主要工作任务与措施 (一)以抓规范创特色、抓内涵促发展为中心，打造学校特色，开展3+1工程，抓好常规教学。 教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。 1、本学期，学校要集中精力抓好教学常规的落实。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，做好每月一次的常规检查，并有书面反馈意见。 加强教学六认真管理即：认真学习教育理论、认真制定教学计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。 2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。 3、打造高效课堂，优化课堂教学，向35分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。 4、振兴阅读工程，是实施素质教育的需要，是语文学科教学改革的需要，是时代发展的需要，是落实新课标提升人文素质的需要。通过开展各项活动提高认识，为学生的发展负责、终身学习负责，广泛宣传，大力发动，积极呼吁，引领广大家长乃至社会各界人士共同重视孩子的课外阅读，共同关注孩子的课外阅读。 5、为适应全县教改新形式，我校出台了新的《本斋小学作业批改要求》。 教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。 严格执行加强作业批改及学困生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面批，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学，并将作业批改形成本斋小学自己的特色。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法，工作计划《2011年春本斋小学教学工作计划》(..)。 6、有反思才有提高，认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，体会特别深的，应找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。 7、建立听课制度。加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学期，继续对每位教师进行随堂听课，对新上岗的教师听课次数更要增多，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。 (二)加大教师培训力度，打造名师队伍。 1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。 2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。 3、落实帮扶制度，提高新教师教学水平。在教师中开展传帮带活动，实现以老带新，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。 4、积极组织教师参加各级优质课竞赛，各学科论文、案例、课件制作比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 5、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训，提高教师学历、业务水平。 (三)加强校本教研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动。 1、原则上要求人人要上教研课。青年教师要上展示汇报课，老教师上示范课。 2、充分利用教师业务学习时间，定期组织教师学习《新课标》，阅读《人民教育》、《山东教育》等教育刊物，摘录业务笔记，提高业务水平。 3、为教师构建学习平台，用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育资源，为广大教师提供新的学习平台，鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构，有效整合课堂教学。 4、继续做好