2011年第一学期六年级数学培优扶差工作计划 .docVIP

　　2011年第一学期六年级数学培优扶差工作计划 [2011年第一学期六年级数学培优扶差工作计划]一、指导思想： 　　本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划要到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差具体计划，2011年第一学期六年级数学培优扶差工作计划。 　　二、 目的： 　　1、全面提高学生学习的主动性和积极性 　　2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。 　　3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 　　4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。 　　三、基本情况 　　1、学生情况分析 　　本年级共有学生67人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，只有少部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用，工作计划《2011年第一学期六年级数学培优扶差工作计划》(..)。但同时，仍然有大部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。 　　2、 培优辅差对象 　　① 学业成绩优秀及表现积极（优生）培养对象 　　刘宗杰 屈可杨 屈瑶欣 张岱 邓倩云 李艺 秦千千徐素婷　 　　② 辅差对象 　　莫素芬 黄芸 郑薇 唐芳 周明月 郑先亮 李政 秦天文 　　四、 具体措施： 　　培优 　　1.每周有选择性地上一节思维训练课. 　　2.在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养. 　　3.每天出一题弹性作业,让优生练习 　　辅差 　　2、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。 　　3、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。 　　4、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。 　　5、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。 　　6、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 　　7、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。 　　8.充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习. 　　9.做好每日清工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症. 　　 　　 　　 　　 　　 　　 2011年第一学期六年级数学培优扶差工作计划2　　第2篇 党课心得体会1500字 　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。　　通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考，悉心聆听了吴书记的精彩报告，深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义，认真学习了关于入党动机的报告，就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结：　　这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表rdquo……2011年第一学期六年级数学培优扶差工作计划3　　第3篇 4月党校学习心得体会范文2000字 　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　进入党校学习是每个入党积极分子的必经之路，也是个人的升华，下面第一小编为大家XX党校学习心得体会XX字　　大学的生活大学生活过去了一个学年了，在那逝去的一年时光里，我认识到大学