2011年职业美术学院毕业生就业工作总结 .docVIP

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2011年职业美术学院毕业生就业工作总结 .doc

  2011年职业美术学院毕业生就业工作总结 [2011年职业美术学院毕业生就业工作总结]2010年我院毕业生就业工作仍然面临着巨大的压力,在学院党委和就业工作领导小组的领导下,我们进一步巩固去年就业工作取得的成果,积极发动全院上下师生员工努力拓宽就业渠道,及时解决毕业生的所急所需,圆满完成了2010年的毕业生就业工作,现将本年度的就业工作具体汇报如下: 一、2010年毕业生就业基本状况分析 天 津美术学院2010届共有毕业生939人,其中本科毕业生835人,研究生104人截至2010年8月13日,835名本科生中,有474人签约,61人考研,10人出国,221人灵活就业,66人返回原籍,3人待分,本科生就业率91.74%,签约率达到56.8%,2011年职业美术学院毕业生就业工作总结。 104名硕士研究生中,有66人签约,1人升学,1人出国,32人灵活就业,3人返回原籍,研究生就业率达到96.15%,签约率达到63.5%。 我院就业前三位的专业是油画、装饰艺术设计和多媒体艺术设计,油画专业和装饰艺术专业同学自由职业居多,而多媒体艺术设计专业培养为目前市场缺口最大的动画设计人才,为供不应求的状态,对于书法,服装及职业装潢等专业就业不容乐观,工作总结《2011年职业美术学院毕业生就业工作总结》(..)。 二、今年就业工作的主要措施: (一)加强领导,高度重视,逐步形成良性机制 学院党委将毕业生就业工作放在十分重要的位置,先后多次召开党委会、学院各基层单位党政主要负责人会议,及时研究毕业生就业形势,精心制定相应工作方案,周密部署相关工作,将毕业生就业工作作为学院和各二级学院、系“一把手”工程狠抓落实。就业工作经费逐年增加,2010年就业经费达5万多元,人均接近60元。 学院就业指导中心定期组织就业工作会,就业工作经验交流会,提高全员对就业工作重要性的认识,各基层单位主要领导、分管领导高度重视本单位毕业生就业情况,在就业工作上要有思路,有举措,有监督,有落实,有反馈。及时反馈全院各院系目前就业情况,分享就业工作经验,并对下一步2010届毕业生就业工作提出具体要求。4月23日成功召开了天津美术学院2010届毕业生就业工作会议,反馈全院各院系目前就业情况,分享就业工作经验,并对下一步2010届毕业生就业工作提出具体要求。 (二)创新工作机制,健全我院大学生创业教育及服务体系 近年来,天津美术学院党委非常重视学生创新能力的培养,结合专业 中国大学网 .. 2011年职业美术学院毕业生就业工作总结2  第2篇 党课心得体会1500字   〖预览〗发布时间:2017-04-01  这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。  通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了吴书记的精彩报告,深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义,认真学习了关于入党动机的报告,就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结:  这次学习培训,我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表rdquo……2011年职业美术学院毕业生就业工作总结3  第3篇 4月党校学习心得体会范文2000字   〖预览〗发布时间:2017-04-01  进入党校学习是每个入党积极分子的必经之路,也是个人的升华,下面第一小编为大家XX党校学习心得体会XX字  大学的生活大学生活过去了一个学年了,在那逝去的一年时光里,我认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往着大学生活,到了大学后发现大学也不是那么好混过去的,大学里的我们还是要有理想和追求的,要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学时一个培养人才和人渣的地方,为了不成为人渣,所以努力着让自己成为人才。我努力学习专业知识。希望将来能成为社会做出一点贡献。同时我还要努力着去适应着这个社会,我们不能改变世界,但我们可以努力着改变自己,让自己不

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