6191班创先争先工作计划 .docVIP

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6191班创先争先工作计划 .doc

  6191班创先争先工作计划 [6191班创先争先工作计划]为认真贯彻落实学校、学院创先争优会议精神,积极依托党建带团建,切实增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,不断巩固和扩大青年群众基础,6191班创先争先工作计划。我班团支部仔细思考了我们班现在存在的问题和缺陷,努力探索解决问题的措施,在全体团支部成员中开展创先争优活动,并且将一些措施制度化并编写入班规,在实践中不断完善。现制定如下实施方案。1、思想方面:1)、坚持开展每月一次团支部活动:每月开展一次团支部活动,通过座谈会、交流讨论会、社会实践等多种形式,结合当前社会时政热点,组织支部成员积极讨论,提高支部成员的政治敏感度。与此同时鼓励支部成员积极参与到志愿者活动中去。2)、定期开展“党员读书会”:每月团支部每名成员看一本好书。每月定期进行一次读书沙龙,大家交流读书心得、互相推荐好的书籍。提高团员的综合素质。3)建立红色博客:通过博客的形式,引导青年团员关心国家大事,增长强团组织的政治意识。2、学习建设:1)、端正学习态度,共同营造良好学习氛围:每天早上签到;组织每周数次的集体自习活动,工作计划《6191班创先争先工作计划》(..)。对于成绩不理想的支部成员员,在支部大会上提出改进与帮扶方案,在今后的学习中由其他成员积极帮助并监督。2)、组织学习经验交流会,关注支部成员学习情况:努力建设学习型党支部,在每学期组织1-2次支部学习经验交流会,尤其是低年级与高年级之间,交流和传授好的学习经验;成立学习小组,分享学习心得和经典例题;积极开展“一帮一”活动确立单科帮扶对子,一帮一地帮助需要帮助的同学解决学习上的困难。3)、督促支部成员不断提高自身的专业技能:申请教室,每周进行英语六级模拟测试,并对未过四级的同学进行单独辅导;鼓励支部成员过级考证,并根据支部成员个人兴趣组成各小组展开良性竞争,同时积极进行相关资源共享与经验交流。4)、鼓励支部成员积极参与各类竞赛,提高综合素质:与此同时随着年级的升高,会接触更多的学科竞赛,鼓励支部成员积极参加,力争每一个同学都能够在学科竞赛中学习知识,提高自己,为自己踏上社会夯实基础。3、社会活动建设:1)、以团支部活动为基础,积极开展校园文化活动丰富止步文化生活:作为一个优秀的集体,除了在文化学习,思想政治建设上要取得骄人的成绩外,还要组织有意义的班级活动,力求每一位同学在活动中学知识、受教育、长才干。比如:在周末组织并鼓励大家积极参加体育活动。2)、鼓励支部成员积极参与社会实践活动:单纯的象牙塔生活并不能塑造一个真正优秀的学生,社会实践活动也是班级社会活动的重要组成部分。组织参加了社会实践的同学介绍本组情况,大家相互沟通交流,把实践所学与全班同学分享;鼓励大家参与社会实践,向大家宣传社会实践的意义,并且为本班支部成员即使提供本校社会实践的信息。4、班干部队伍建设:完善班干部的例会制度,每周日召开班委会例会,加强班干部作为基层学生干部的意识培养,强调为同学服务的思想,深化工作的细致程度,让每位班干部都能站在班级的角度上思考班级的发展,努力在班级中营造家的温暖。2011年3月24日 6191班创先争先工作计划2  第2篇 北京61礼仪培训心得怎么写   〖预览〗北京 6+1 礼仪培训中心,邵老师在我园进行了 《幼 儿园一日生活环节的礼仪渗透》专题培训。通过这次培训使我不 仅明白了在幼儿开展礼仪教育的重要性,而且也明确了如何在幼 儿园开展礼仪教育。 通过培训使我认识到幼儿一日生活包含着大量的礼仪教育契 机,我们可以将礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节,对幼 儿进行随机教育, 强化幼儿礼仪意识,从而帮助孩子形成良好的 礼仪习惯。 邵老师提到我们可以利用幼儿入园和离园时对幼儿进行礼仪 教育。每天幼儿来园,见到老师和小朋友都应该问好,这是幼儿 应该养成的最起码的礼貌习惯。为了使幼儿能尽快形成这样的习 惯,老师可以先主动热情地向孩子问好,为幼儿做好表率,并且 肯定和表扬讲礼貌的幼儿。然后再教孩子与家长分别时说“妈妈 或爸爸再见”。邵老师还告诉我们可以利用课间盥洗和喝水时对幼儿进行交往礼仪教育。课间盥洗和喝水时幼儿你推我抢,没有秩序,很不 安全。对此,我们可以引导幼儿开动脑筋想一想:我们怎么做可 以很有秩序地洗手和喝水?经过讨论,孩子们纷纷说出自己的想 法。教师就让孩子按他们说的去做,事实证明孩子们的想法是正 确的,由此孩子们也就明白了,排队、谦让、等待、轮流、协商、有序,可以让大家都方便。这样幼儿不仅学会了解决交往活动中 的冲突与纠纷,而且他们最初的与人交往能力在此类活动中也得 ……6191班创先争先工作计划3  第3篇 幼儿园918国旗下讲话   〖预览〗尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!六一儿童节即将到来,我首先祝同学们节日快乐!今天

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