[小学教育]绿城育华小学食堂质量调查报告 .docVIP

　　[小学教育]绿城育华小学食堂质量调查报告 [[小学教育]绿城育华小学食堂质量调查报告]调查报告项目名称绿城育华小学食堂质量调查报告绿城育华小学食堂质量调查报告调查目的介于中国目前出现的种种食品质量问题如皮革奶、瘦肉精、激素豆芽、三聚氰胺…大家都在关注，而我们也应该注意自己的食品质量，所以，我们决定对学校食堂食品安全问题做一个调查，[小学教育]绿城育华小学食堂质量调查报告。以检测食堂的卫生质量。调查对象调查方式问卷式调查时间调查问卷关于杭州绿城育华小学食堂的调查问卷*本次调查不需要留名。Q1：你认为食堂最近哪些改进是合理的?A1：A、打菜方式B、倒菜方式C、检查方式D、以上皆非E、其他Q2：你在学校饭菜中吃到过什么不应该吃到的东西?A2：A、飞虫类(死苍蝇、死蚊子)B、爬虫类(炸蟑螂、烧蜘蛛)C、无D、其他()Q3：你如何看待学校食堂?A3：A、太好了，大力支持B、还行，可以接受C、较差，需要改进D、太差，好好改进Q4：如果要给食堂评星级，你会评几星?A4：☆☆☆☆☆Q5：你最喜欢食堂的哪个菜?A5：A、B、都不喜欢Q6：你认为食堂哪些方面还需改进?A6：A、打菜或排队方式B、菜的种类C、服务态度D、菜中的杂物E、以上皆是F：其他：调查结果本次调查共有21人参加，经过问卷统计，我们发现：1在学校食堂的饭菜中吃出过杂物的同学有90.4%；2经过统计，我们发现学校大多数的菜品不受同学欢迎，同学们喜欢的菜品详细见下表；土豆丝梅干菜扣肉番茄炒蛋鱼香肉丝炸鱼排其中有6人什么都不喜欢。3对食堂满意的程度：好为0，一般为9，较差为7，极差为5最近学校进行了许多改进，同学们的赞成并不是很高觉得还应该改进的方面如下：菜的种类卫生服务打菜方式调查体会我们是上帝还是白鼠?--餐厅调查有感我们生活在一个处处有危险的世界，可你有没有想过危险跟空气一样无所不在，甚至它就隐藏在你的食品中，面对世界，我们完全可以随便找一个食品问题来侃侃而谈，但是这不是实际，你的言论起不到任何作用，与其坐在教室与同学谈论还不如抽出点时间来调查调查身边的食品卫生。也许有人说你的这样一个调查当作作品去参赛也是拿不了奖，何必要浪费精力呢?那么那个人就跟食堂一样，环境好一点，质量差一点，就只注重表面，不注重内在，奖状只是一张纸，如果这个调查报告做的好，起的实际效应就不只一张奖状了！讲了那么多，还是回到主题上，我想，在食堂吃了六年，没吃到垃圾算你幸运(RP好)，既然吃到过垃圾的有那么多人，我就先从垃圾开始，讲讲学校的丰功伟绩吧。就只算我吃到的垃圾就不算少了，有一次一只苍蝇在汤里挣扎，仿佛在呼喊：谁来救救我呀，我要淹死了！但我没去救他，所以它死了，我坐到座位上，想：有一只可怜的苍蝇，死在由可怜的食堂烧的可怜的汤里，最后又落到可怜的我手上，哎，真是可怜。我们再来看看可怜的调查汇总，那么多人都吃到了垃圾，甚至有人吃到了超级炸老鼠先不管真伪，就算是假的，那他造假就说明了他对食堂的态度，这态度也是由食堂方面引起的。几个月前，我曾经多次吃到过垃圾，而且打菜的地方也把好菜藏起来，我们要求阿姨打，她拿了过来，突然一位身份疑似领导的神秘男子对那位阿姨指指点点，最后那个好菜又被藏了起来。这个问题我反映了很久，最后得到答复：我们每个窗口只要两个菜就可以了，但现在多少次只有一个菜。每次我吃到垃圾我就去反映，开始还让我当什么卫生监督员，到现在，我有事找主任都不理我了，你们就这样应付消费者啊！还有一次，也是吃到了一个塑料(我同学吃到的)，我就找到主任办公室，这个办公室跟厨房比起来真是天壤之别，还有一个露台，建议大家去参观参观。另一个主任知道我们的来意后，连忙道歉，说是他们有问题，会改的，还说可以赔偿，调查报告《[小学教育]绿城育华小学食堂质量调查报告》(..)。这个态度那叫诚恳，为了警示他们以后不再犯了，我们提出20元赔偿的要求。到了晚上赵老师来了，说我今天怎么怎么不对，还说我勒索20元。这是不是太过分了，赔偿要求你们提出的，20元叫勒索那你们家是不是穷的只剩20元了，还是只剩20日元了?自己一边狂发通知：碗6元，筷子2元，调羹2元，你以为你把东西弄到珠穆朗玛峰还是河外星系?要收那么多关税的?还是算我们过路费啊?难道你这东西是极品?用元素镭做的?还是用柯伊伯带的彗星做的?就算通货膨胀、物价上涨、工资上涨、雇员难找还是GDP上涨或是CPI下降也不带你这样收费的呀！还说我要求赔20勒索，20美金还20英镑啊?还是20块金砖啊?自相矛盾、自以为是、自伐无功、自吹自捧、自高自大，这是形容餐厅的最好成语！真的，我真的觉得我们应该给餐厅好好整改一下了，不能这样虐待你们的God，哦，上帝吃饭，给他只虫子或是塑料袋，让他毒死，那是不是你好当上帝了?太恐怖了，想象一下，你一天胃口来了，刚想吃饭，吞了下去，别人说，饭里有只虫子，