[总结]院团委学生会工作总结报告 .docVIP

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[总结]院团委学生会工作总结报告 .doc

  [总结]院团委学生会工作总结报告 [[总结]院团委学生会工作总结报告]完了总结会,附上我那n长的报告,没听清楚的自己看哈,我读的累死了…半年的工作写照吧 尊敬的各位领导、老师,同学们: 大家好! 不觉中江汉大学文理学院第六届院团委学生会在过去的半年里,在学院领导的亲切关怀下,在学院党委正确的指导下,在第六届团委学生会全体同学的通力配合下,秉承优良的传统,本着务实创新,锐意进取的精神,圆满地完成了学院交予的各项工作任务,[总结]院团委学生会工作总结报告。 今天,我荣幸地受第六届团委学生会委托,代表第六届团委学会全体成员向大会做工作总结。 首先我向大家介绍下第六届团委学生会的基本情况。第六届团学于2010年3月两代会后换届成立。其中主要包括书记处、主席团、12个职能部门和五大团体。每个部门设部长一名、副部长两名。目前第六届团委学生会已发展成为一百多人的学生组织。 第六届院团委学生继承了上一届的特色和优点,同时针对自身存在的问题,进行了突破性的体制完善,下面我将做进行具体的总结说明。 一、夯实基础,完善体系 在我院两代会圆满召开之后,为了更好地管理院团委学生会,经过书记处、主席团长时间的研究,结合团委学生会的实际情况,进一步细化了《共青团江汉大学文理学院团委学生会章程》等一系列制度条例,明确了各部门的工作职能,保证了组织可以健康有序地进行。其中进一步完善了《院团委学生干部、干事考核考核细则》,量化分数已达到科学评定的目的,这些数据也成为年终考核的重要依据。 为了在换届之后,最短的时间内适应并熟悉工作。书记处及主席团成员分别对院团委学生会各部门进行走访交流。以了解各部门在工作中出现的问题,并及时给予一定的解决。使书记处主席团和各部门联系各加紧密,树立大家的全局观念。同样地,院团委主席团还与各系部主席团进行了走访交流,达成了诸多共识。院系间工作体系进一步完善。 在正常的工作之外,我们还举行一定的活动,勤工部和外联部就组织了内部的辩论赛,院团委所有干部去东湖梨园游玩等。进一步加深了解,相互熟悉,便于今后工作的开展。 二、自主活动,升华创意 第六届院团委学生会成立之后,我院团委学生主要承办的活动包括:五·四表彰大会,江汉大学文理学院第五届篮球联赛;我读书,我感悟校园征文表彰大会;大学生暑期社会实践活动;艺术团举办的快闪活动等,均获得了良好的反响。 院团委学生会主办的大多数是学院级的活动。学院活动和系部活动存在诸多不同之处:系部能充分发挥与学生的近距离优势,与学生互动容易,活动宗旨在于调动积极分子、锻炼特殊人才、凝聚系部力量、活跃集体氛围。而学院活动恰恰能与系部活动互补,充分发挥与学生的远距离优势,是争创优秀的平台,活动宗旨旨在展现系部风采、激发特殊人才、引领精神风貌、提升整体水平。 系部活动可以形成经常性、分善性、多样性、普及性的特点; 学院活动可以形成定期性、重点性、专业性、示范性的特点。 以后的模式可以不断创新,不断探索。形成规律,上下齐心。激发学生的创意,办学生喜欢的活动,建设具有文理学院特色的校园文化。 三、宣传多元,传媒全院 我院现存的宣传途径有四条:刊物宣传、平面宣传、网络宣传、广播宣传,工作总结《[总结]院团委学生会工作总结报告》(..)。也即对应宣传下设的四个职能部门。 刊物宣传主要囊括了院刊《文理青年》、《江大文理团讯》、《共青团工作简讯》,刊宣内部进行了较为深入的改革。其中《江大文理团讯》和《共青团工作简讯》均在本学期完成改版工作,制定相对应的工作表格每周定时收取,改变了以往被动催稿的状况。并且规范了院系宣传例会,保证了院系宣传沟通的顺畅,并建立院系宣传QQ群。 平面宣传主要涉及了校园内海报的绘制和喷绘的电子版设计,海报方面也加强了与系部的合作,完成了五四大型海报,规模庞大,前所未有。并联系接手了湖北省第六届楚风杯大学生书画大赛暨第二十五届大学生樱花笔会及规范汉字大赛等活动。 网络宣传与本学期所侧重的是搭建院团委自己的网站,后续工作正在陆续开展中。 广播宣传的载体主要是广播台,本学期的两处亮点是:一则是以专用表格的形式规范了广播稿,二则是节目更加多元化,更加吸引同学,并与《文理青年》合作,发布了一款新节目。 四、对外交流,联系紧密 我院团委为提高自身的管理等其他多方面能力,一直以来贯彻引进来和走出去相结合的对外交流方式。我院团委就前往华中农业大学楚天学院与其交流工作,我院团委学生会及各学部主席团成员走访湖北工业大学商贸学院进行交流。湖北大学知行学院学生会代表也前来我院。 我院对外一般由三方面构成:外商联络、外赛参与、外校交流。在外赛参与上,文明出行,寻找安吉拉-2010高校女生节系列活动等活动上我院学子均取得不错的成绩。在外商联络上,我院成功拉到多个大型外联项目,并与中国移动等大型企业确立长期合作的意向。勤工兼职方

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