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未成年人思想道德教育课件
未成年人思想道德建设;第一部分未成年人及其身心发展特点;一、未成年人的界定;《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定:“本法所称未成年人指不满十八周岁的公民。可见,从刚出生的婴儿到十八周岁以内的任何一个年龄层的公民,不论其性别、民族、家庭出身、文化程度如何,都属于未成年人的范围。;二、未成年人身心发展特点;二、未成年人身心发展特点(主要指青少年);二大变化,内脏功能健全了,尤其是神经系统,
由此促使智能的发展;
;2.青少年智力迅速发展,突出表现在逻辑思维的发展上。 ;(二)青少年的社会性发展 ;(三)未成年人思想道德的时代特征;第二部分未成年人思想道德教育的现状;一、未成年人思想道德教育面临的挑战;一、未成年人思想道德教育面临的挑战;一、未成年人思想道德教育面临的挑战;二、存在的问题;二、存在的问题;二、存在的问题;二、存在的问题;三、存在问题的主要原因;三、存在问题的主要原因;三、存在问题的主要原因;四、针对问题我国采取的措施;四、针对问题我国采取的措施;中小学生常识:;(5)我国一共有多少个民族?
(6)今年是中国共产党成立多少周年?厦门经济特区建设多少周年?
(7)我国发射的首颗探月卫星名叫什么?首次发射的载人航天飞行器名叫什么?
;(8)交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成,分别代表什么含义?
(9)火警电话是什么号码?
?
(10)改革开放以来,我国经济发展取得了很大成就。你知道2010年我国国内生产总值(GDP)排名世界第几位?
(11)根据中国少年先锋队章程规定,班级少先队小队长是否应由队员轮流担任。
;;(14)作为当代青少年学生,你该具备哪些基本心理素质?
(15)你所知道的我国著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、历史文化名人有哪些?;谢谢大家!
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