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21世纪英语专业听力教材多媒体化探讨_唐永辉.pdf

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21世纪英语专业听力教材多媒体化探讨_唐永辉

 山东外语教学           Shandong F oreign Language Teaching J ournal           2004 4 ( 101 )  2 1世纪英语专业听力教材多媒体化探讨 唐 永辉 (淮北煤炭师范学院外语系, 安徽 淮北 235000) :本文根据英语专业教学大纲对听力教学的要求, 从建 主义学习理论、心理学学习理论等理论与英语听力教 学的关系以及教材编写的真实性原则等三方面对英语专业听力教材之多媒体化进行了探讨, 说明了将传统的英语 专业听力教材改编成多媒体听力教材的可行性和紧迫性。 :多媒体;听力教材;建 主义;心理学学习理论;真实性原则 :H319.9  :A   :1002-2643(2004)04-0025-03 1.0 。” , “、”,, :, , , , ,。, , 。, , 。 , 。 ,, 。, 2 .2 建 主义学习理论与听力教学 :, 。 (constructivism )“”, “ 21, , ”。 , , , 、 (、、、 , )。 。“”“ ,, +++”、 , , 。 ! (、、in- , ternet ),。 。 , (), ? ,, ,、 ? ; ? , , ,、 , 。 。, ,? 。 2 .0 , 、。 2 .1 《高等学校英语专业英语教学大纲》与听力教学 , 、 2000 《》 、;“” :“、 , , , 、、 。 :2004-01-11 :(1971-), , , , , 。 :、。 25 。 ”。,

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