朱自清《春》.ppt

春 朱自清 整体把握 字词句赏析 字词句赏析 字词句赏析 字词句赏析 字词句赏析 字词句赏析 字词句赏析 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 此句运用引用、比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描绘了春风和煦、温暖（柔和）的特点。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。 “卖弄”，贬义褒用，再现鸟儿筑巢迎风时的欢乐、愉悦的情景，同时突出春天充满生机与活力的特点。 春雨图——雨润春 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 此句运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地描绘了春雨细、密、亮的特点。 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。”不是写春雨，能否删去？ 不能。这句话虽未写雨景，却衬托了雨夜的恬静和祥和。 迎春图——人迎春 三个比喻句抓住了春天新、美、有活力的特点。顺序不能颠倒。 因为这三个比喻句从“娃娃”写到“小姑娘”再写到“青年”，形象地表现了春天成长的进程，排列有序，所以不能颠倒。 独立成段，是为了强调春天不同的成长过程。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 用比喻、排比的修辞手法，写花的色：炽烈、绚烂、高洁。 “花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。” 运用想象，由春花联想到秋实，不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。 用拟人的修辞手法。一个“闹”字，不但写出了“嗡嗡”的声响，而且呈现出一派繁忙劳动的热闹景象，既有声音，又有情态。同时，也从侧面表现出春花多、艳、甜的特征。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 春风的特点是什么？作者是怎样把无形、无色、无味的春风写得富有生命力和感染力的？ 温暖柔和（不寒、抚摸） 清香扑鼻（泥土花香） 色彩明丽（繁花嫩叶） 和谐悦耳（鸟鸣、笛声、轻风流水） （通过调动各种感觉器官来感受） （触觉） （嗅觉） （视觉） （听觉） 【春风图】从触觉、嗅觉、听觉等方面，把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声、有情、有感。 春雨有什么特点？作者从哪几方面来写的？ 形：像牛毛，像花针，像细丝 （细密，闪亮，轻盈，绵长） 状：斜织 薄烟 （轻盈 迷蒙） 景：叶绿 草青 灯 人 房屋 （滋润万物，气氛和平安静） ——正面描写 ——侧面描写 形： 牛毛、花针、细丝(比喻) 状： 斜织、薄烟 —细密 ——轻盈 景： 叶、草、灯、人、房屋 ——湿润 由物及人、由近到远、动静结合、正面侧面描写结合 作者笔下的春雨有哪些特点？ 寻常、三两天：次数多、时间长 像牛毛：多而细密 像花针：亮而闪烁 像细丝：柔而绵长 雨中有哪些自然景物？ 树叶：绿得发亮（侧面描写） 小草：青得逼你的眼（侧面描写） 视线转向人间的生活：傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 雨夜的宁静（家家一灯如豆） 白天的活动（行人，农民） 春雨沐浴的温馨（房屋） 前几幅主要描写春天的风 景美，这一幅由景及人，表现了 人们怎样的精神状态？ 人人迎春：城乡 老小 舒活 抖擞 一年之计在于春 颂扬奋发向上的精神 憧憬未来美好的生活 人勤春早 心 情： 精神面貌： 喜悦、欢乐 积极向上，创建美好生活 激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，抒发了作者热爱幸福生活，创造美好未来的感情。 “ 一年之计在于春” 像娃娃——“新” 像小姑娘——“美” 像青年——“力” 有旺盛的生命力 活泼健康、美丽可爱 健壮有青春活力 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 爱国学者 朱自清 　 朱自清(1898-1948),字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士、语文教育家。1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受五四运动影响，开始写新诗。1925年任清华大学教授 ，后从事散文创作。 朱自清是一个很有骨气的人，他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满，对光明未来的期待。 他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜，“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。 【作者名片】 诗文集《踪迹》,散文集《背影》《匆匆》,散文代表作有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》等 作品 现代散文家、诗