16今天的天气.ppt

一、火眼金睛判对错。 １.天气与我们的生活关系十分密切，它对我们既有有利的面，也有有害的一面。（　） 二、写出有关天气的谚语。 _________________________________、 ___________________________ 、 _____________________________。 16今天的天气 一、考考你 1、今天的天气怎么样？ 二、怎样知道天气情况呢？ 四、设计自己喜欢的天气符号 我的记录卡 天气预报： 今天天气：阴转晴，气温 ：0～7℃，北风：3～4级。 明天天气：小雨，气温 -2℃～4℃，西风，2～ 3级。 小资料： 　我们一般从＿＿、＿＿、 ＿＿、＿＿、＿＿等方面 来描述一天的天气。 风级歌 0级风，烟直上； 1级风，烟稍斜； 2级风，树叶响； 3级风，旗飘动； 4级风，灰尘起； 5级风，水起波； 6级风，大树摇； 7级风，步难行； 8级风，树枝断； 9级风，烟囱毁； 10级风，树根拔；11级风，陆罕见； 12级风，浪滔天。 风采展示台 1、我们一般从（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来描述一天的天气。 1.看小明同学对一天中气温变化情况的记录，你有什么发现？ 我的探究记录 我的发现：______________ _________________ 填一填 1.我们一般从气温、_____、____、_____、云量等方面描述一天的天气。今天的天气情况是___________________________。 2.利用《风级歌》可以估测______的大小。 3.根据下面描述的现象写出风级大小。 _____级风烟稍斜 _____级风步行难 _____级风陆罕见 _____级风树根拔 _____级风水起波 _____级风旗飘动 4.下面是表示天气的符号，你认识这些符号吗？把它们的名称写在相应的图下面。 这是某一天滕州市的天气预报：今天 转 ， ， 。这段文字包含了哪几方面的天气情况？ 同学们，再见！ * √ 一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒 朝霞不出门，晚霞行千里 天上钩钩云，地上雨淋淋 青岛版科学三年级上册 1.看电视天气预报。 2.网络查询天气预报。 3.听广播上的天气预报。 4.观察天气。 小雨 雷雨 多云 龙卷风 阴 中雨 晴 暴雨 天气的主要特征包括： 　　　　　　　 　　　　　　　 气温 降水 风向 风力 云量 例如：-5℃--4℃ 小雨 北风 3--4级 多云 气温 降水 风向 风力 云量 2、你认识它们吗？ 晴 阴 多云 小雨 小雪 冰雹 霜冻 雾 31 30 28 26 24 20 19 17 15 温度℃ 14:00 13:00 12:00 11:00 10:00 9：00 8:00 7:00 6：00 时间 （时） 18 21 27 30.5 18:00 17:00 16:00 15:00 从6:00到14:00温度升高， 从15:00到18:00温度下降。 阴 晴 雨 雪 气温 风向 风力 其他 时间：15:00 地点：学校 阴 5℃ 北风 2级 2.我们可以通过看电视，听广播、上网查询以及自己进行观察知道当天的天气情况，试着做好今天天气情况的记录。 小雨 雾霾 降水 风向 风力 阴，北风2~5级，气温0~7℃ 风力 1 7 11 10 5 3 多云 晴 小雨 阴 答：这段文字包含了云量、降水、温度、风向、风力等天气情况。 阴 小雪 3℃~-5℃ 偏北风 2~3级 *