17.《夏》.ppt

夏 梁 衡 作家名片 梁衡，当代作家。山 西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。 主要作品有：散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。 读准字音，识字。 芊芊 黛色 主宰 酿成 磅礴 贮满 匍匐 迸发 澹澹 苦涩 轻飞曼舞 闲情逸致 春华秋实 2、文章可以分为几个层次？概括每层意思。 阅读第4自然段找出体现‘夏天的旋律是紧张的’的句子。（2分） 人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。 阅读第5自然段想想作者为什么要写这篇文章，表达了作者什么情感？（3分） 作者歌颂劳动，赞美辛勤劳作的农民。 表达了作者对夏天的赞美。 4、读了二、三、四段，你能说说作者喜爱夏天的原因吗？2分 景美，人勤 归纳 学完 写的《夏》，我感受到了作者运用生动形象和富有表现力的语言写出了夏天的 、 、 的特点，表达了对夏天的 ，深情赞美了 。 阅读第三段回答： 6.写夏天，作者为什么要写到春色和秋色？(体会常用写作手法的作用) 7.作者在文章中曾有他们肩上挑着夏秋两季这样的话，上面的语段中也有表达差不多意思的句子，它们是 8.文段中加点的句子是什么意思？ 9.文段最后一句向秋的终点作着最后的冲刺该怎样理解？ 10.仿照文段中画线的句子，以夏或者冬为话题，再造一个句子。 7.收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季 8.收获之已有指麦子刚刚割过，希望还未尽指棉苗、高粱、玉米、瓜秧等还在生长。 9.指庄稼等向着秋天这个终点冲击，趋向成熟。 10.略 1．用“春色”和“秋色”来烘托夏天独有的“金黄”，从而写出了夏天色彩方面的特点。2．“收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季”3．“收获之已有”指“麦子刚刚割过”，“希望还未尽”指“棉苗、高粱、玉米、瓜秧等还在生长”。4．指庄稼等向着秋天这个终点冲击，趋向成熟。5．“略”。 山亭夏日　　唐高骈 　　 　 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。 译文：夏天了，绿叶茂盛，树荫下显得格外清凉，白昼比其它季节要长，楼台的影子倒映在清澈的池水里。微风吹过，水波荡漾起来，这时，满架的蔷薇开出了美丽的花，我好像闻到了它那沁人心脾的香味。 主题：描绘了情调清和的夏日图画， 表现诗人休闲自在的闲适情趣。 22.通读全文，说说作者笔下的“夏”有哪些特点？（2分）23.作者描写景物用词贴切，请赏析下面句中加点的词。(2分）火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着的一艘艘舰船。24.文中说，“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。 (2分）25.第③段中画线的句子主耍运用了什么修辞手法,简耍分析其表达效果。(3分)26.正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月.却极少有夏的影子”，“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”。阅读下面文段，说说该文段与《夏》一文表达的思想感情有什么不同。（3分）夏夜他靠纱窗望出去.满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景.小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼晴。(节选自钱钟书《围城》） (四）（12分）22、(2分）夏天的色彩是金黄的 夏天的旋律是紧张的23、 (2分）“扑打”写出麦浪翻滚的气势；“涌”描写麦浪翻滚的动态情景，准确生动。（意思相近即可）24、 (2分）夏天的农民是忙碌而辛劳的。他们既要忙于收割，又得赶快去给秋苗追肥、浇水， 他们的肩上挑着夏秋两季。所以说，夏，“总是浸在苦涩的汗水里”(意思相近即可）25、(3分）运用了拟人的修辞手法。（1分）形象生动地写出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表现出夏天蓬勃的生机。（2分）（后一问意思相近即可）26、(3分）《夏》文作者借“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”，