19--天火之谜.ppt

雷电交加(léi diàn jiāo jiā)，指风雨天既有雷也有闪电，雷声与闪电同时或错杂出现。 怒发冲冠（nù fà chōng guān ）指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极度愤怒。 自由朗读课文，并思考这篇课文主要写了一件什么事？ 课文主要讲了美国科学家 为了 在雷电交加的天气里 的事。 富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！” 课文主要讲了美国科学家 为了 在雷电交加的天气里 的事。 富兰克林语：（1）“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”（2）你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（3）在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。（4）坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。 19.天火之谜 bào zhà pī （劈开） bì （雷暴） （炸弹） （枪毙） 暴 劈 炸 毙 讽 fěng （讽刺） 读一读： jiē yào shuān shi 揭 拴 钥 匙 颠 diān （拴住） （揭开） （钥匙） （钥匙） （颠倒） 19、天火之谜 读一读： 雷暴 劈开 爆炸 毙伤 　讽刺 揭开 拴住 钥匙 颠倒 风筝 雷电交加 不足为奇　混为一谈 冷嘲热讽　怒发冲冠　欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙　难以置信 读一读： 不足为奇 （?bù zú wéi qí ）：值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。 混为一谈（hùn wéi yī tán ）：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。 冷嘲热讽（lěng cháo rè fěng ）：用尖酸刻薄的语言进行讥笑及讽刺。 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng ）：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。 无稽之谈?（wú?jī?zhī?tán? ）：稽：查考；指毫无根据的说法。 安然无恙 （ān rán wú yàng ）：恙:病。现泛指事物平安未遭损害。 富兰克林 揭开雷暴的秘密 进行风筝试验 　　自由读读课文，用文中的话来概括已分好的段意： 富兰克林根据放电 的原理，发明了避雷针。 讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 写富兰克林用“风筝实验”解开雷暴之谜。 第一段（第1自然段）： 第二段（第2~5自然段）： 第三段（第6自然段）： 　　古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？ 为什么说雷暴是一种可怕的东西？ 　　它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。 　　 这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。 富兰克林 你了解富兰克林吗？ 富兰克林（1706－1790）美国资产阶级革命时期的民主主义主义者、科学家。1731年在费城建立美国第一个公共图书馆，1743年组织美国哲学会，1751年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争，并参加起草《独立宣言》。1776－1785年出使法国，缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表，主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气、电方面曾作出贡献，发明了避雷针。 　　默读3.4自然段，画出富兰克林是怎样想的，怎样做的句子。并想想你觉得富兰克林给你留下了什么印象？ 温馨提示 　　富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。　　 思考：从哪些地方可以看出他注意观察、大胆推测？ 　　这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。 　　“不足为奇”和“难以置信”各是什么意思？你能用“不足为奇”说一句话吗？ 　　人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。 人们会说些什么呢？ 想象说话 　　面对人们的取笑，富兰克林决定怎么做呢？从“决定”这个词语你看出了什