华中师大数物交叉培养方案.pdf

华中师范大学物理学院 华中师范大学物理科学与技术学院 数学与物理交叉培养班人才培养方案 一、数学与物理交叉培养班专业简介 不同学科之间的交叉与融合是当代科学与技术发展的重要趋势，基于这个原因，物理学 院于1993 年联合数学与统计学学院设立了数学物理实验班，在实验班的基础上，1996 年经 教育部批准，华中师大物理学院开始建设国家理科（物理学）基础科学研究人才培养基地。 由于基地班培养出来的学生具有较好的数学物理基础，基地班学生的培养质量得到了普遍认 可，每年约有50%的毕业生被北大、清华、中科大、中科院等院校免试录取，继续深造，从 事基础研究。考虑到学科交叉的重要性和我校开办数学物理实验班的经验，我校于2006 年 设立数学物理交叉培养班，并将该班招生计划单列，鼓励优质生源报考。在交叉培养班学生 的大学四年中，物理学院与数学与统计学学院集中两院最好的师资力量和教学资源，按照单 独的人才培养方案对其进行授课、培养。 二、专业培养要求、目标 本专业培养具有良好思想政治素质和理论素养、较好的数学和物理基础、较强的创新精 神、研究能力和实践能力的复合型高级专门人才；为数学或物理学专业输送优质的硕士研究 生生源。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有良好的思想道德素养、宽容的态度，团结与协作能力； 2.具有扎实的数学和物理基础知识、了解数学与物理的理论前沿和发展动态、掌握数学 和物理的分析方法和实验技能，具有较强的研究能力； 3.具有创新意识和较强的终身学习能力，有基本的信息收集、分析、处理和应用能力， 形成良好的责任感，有较强的动手能力和自学能力，具有科学的思维方法和习惯及求实与探 索精神； 4.能够运用所学的数学和物理知识使用计算机解决数学和物理上的若干实际问题，能熟 练运用一门外语进行交流和沟通； 5.具有健康的体魄和良好的心理素质。 - 1 - 华中师范大学物理学院 三、授予学位 授予学位：理学学士 四、学分要求与课程设置 （一）、课程学分分布表 学期 一 二 三 四 五 六 七 八 总计 百分比 课类 公共教育平台必修 7 8 8 1 / 6 / / 30 通识课程平台必修 13.5 19 23.5 2 / / / 63.5 专业课程平台必修 / / / 6 22.5 18.5 0 0 47 专业课程 / / / / / / / / / 平台选修 / / / 2 4 2 0 2 10 通识教育平台选修 2 / 2 2 2 2 / 2 12 小 计 162.5 100.00 （二）、课程计划表 学时分配表 课程 开课 周学 考试 双学 课程号 课程名称 学分 先行课 类别 学期 授 实 课 时 方式 位课 课 验 外 中国近现代史纲要 1 2 24 / 8 3 / 1 / 思想道德