李艳雨作文.ppt

五年级上册第三单元习作教学 学写说明文 ——介绍一种物品 整体把握五年级写作要求 整体把握五年级写作要求 3、读写结合更紧密 读中学方法，写中用方法 2、说明文具有哪些特点？ A、说明性：大气中的气体容易散射紫蓝青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。 B、知识性：灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。 C、客观性（实事求是、不夸张、不缩小）：灰尘颗粒直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 读中学方法 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 读中学方法 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 读中学方法 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样，等肺里吸足了气，再潜入水中。 读中学方法 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 读中学方法 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼……齿鲸主要吃大鱼和海兽。 读中学方法 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 习作步骤 一、选择要介绍的物品 摆自己了解到的（家庭、学校、社会）各种物品—选要介绍的一种物品（最熟悉的，最感兴趣的，最常用的，最想告诉没别人的） 摆材要广泛，选材有目的 习作步骤 二、想想怎样介绍物品？ 习作步骤 三、起草写说明文 例文： 微波炉 改革开放以后，家用电器以闪电般的速度进入我国的千家万户。在我家就有好几种电器：电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、电子琴等。其中，我最要感谢的就是我家的微波炉。 微波炉外壳是白色的，它的外形和十四寸电视机差不多，只不过“屏幕”是微波炉的门。打开门，里面有一个透明的圆形转盘，它是用来放食物的。“屏幕”右边有两个扭转开关，一个是用来调节火力的大小，一个是用来设定加热的时间，也跟旧时式电视机的调频开关差不多。 （外观—列数字；与电视机作比较） 微波炉的外形并不出众，可功能却妙不可言。它可以用来热冷的食物，还可以煮饭、烧烤肉、熏鱼、蒸蛋……总之，微波炉是一位集烧、烤、蒸、焖、熏、煨及解冻等多种功能于一身的好厨师。 （功能—举例说明可作什么，以厨师打比方） 微波炉怎样操作呢？很简便。只要吧生食或冷食放进去，在按比例调好火力的大小、加热的时间，最后关上门，一切就大功告成了。 （操作—问答说明） 瞧，微波炉的好处这么多，难怪爸爸妈妈常说：“以前没有这台微波炉，作一餐饭得很长时间，又忙又累，烧出来的菜也不合口味；现在有了这台微波炉，又方便又简单，烧出来的菜味鲜美可口。”这些话一点也不错，随着科学技术日新月异的发展，人们生活水平的不断提高，微波炉、空调等高级电器已进入千家万户，给人们带来了不少方便。 习作步骤 四、向同学介绍，征求意见修改 * * 正阳县育才外国语学校 李艳雨 1、习作类型在扩展 习作文体增加说明文、研究报告、发言稿 习作形式增加了“看漫画作文”、 “改写”、“缩写” 2、习作要求在提高 状物文要会借物寓人 在写具体的基础上学写概括 要在表意的基础上能抒发情感 想象更丰富，善于联想 根据交际需要表达 发表自己的观点 写人抓特点、赞精神 4、综合训练在加强 习作与口语交际相融，习作与实践活动相连 5、自主习作更主动 自选内容，自拟题目，自由自作 整体把握五年级写作要求 了解说明文 1、什么叫说明文？ 用说明的方法来解说事物，能给人知识的文章叫说明文。 了解说明文 *