走一步，再走一步（喜）.ppt

欢迎各位领导和老师前来指导！ 走一步， 再走一步 莫顿·亨特 学习目标 1、快速默读课文，复述故事。（重点） 2、揣摩文中的心理描写，把握人物心理成长的 过程。（重点） 3、体会文中所蕴含的生活哲理，树立勇于挑战困难的信心。（难点） 灼 扒 趴 酷热 厌倦 附和 突兀 怦 嘲笑 晕眩 哭泣 呻吟 恍惚 安慰 凌乱 畏惧 参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措 一、预习检测 灼 扒 趴 酷热 厌倦 附和 突兀 怦 嘲笑 晕眩 哭泣 呻吟 恍惚 安慰 凌乱 畏惧 参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措 一、预习检测 zhuó bā pā kù yàn juàn fù hè wù pēng cháo yūn xuàn qì shēn yín huǎng hū wèi líng wèi jù cēn cī hōng cuò 二、整体感知、复述故事 （六要素） （1）故事发生在什么时间？哪个地方？ （2）爬悬崖的有谁？后来还有谁出现了？ （3）他们为什么去爬悬崖？ （4）“我”在爬悬崖中遇到了什么困难？ （5）“我”是怎样脱险的？ （一）文中着墨最多是写 “我”遇险﹑脱险的情景。请勾画出相应的语句， 说说“我”不同阶段的心理变化。 （二）结合文章最后一段，说说你对题目《走一步，再走一步》的理解。 三、揣摩心理、探究主旨 四、小结 一个人在旅途中，遇到困难，不应该畏惧，而要冷静下来，牢记：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。 五、作业 学习了这篇课文，你获得什么启示，请联系生活，写出你的心得体会，不少于200字。