2009年南开大学中国现当代文学考研文学基础考研重点和范围.pdf

2009年南开大学中国现当代文学考研文学基础考研重点和范围 一、名词解释（任选6题，每题5分，共30分） 1、创作动机 2、文学风格 3、 “潘 ” 4、唐传奇 5、 《财主底儿女们》 6、辛笛 7、古典主义 8、严肃喜剧 二、简答（任选3题，每题 15分，共45分） 1、诗歌的基本特征是什么？ 2、以李玉“一笠庵四种曲”及《清忠谱》为例，简要谈谈清初苏州派戏剧的创作特征。 3、为什么说《梅雨之夕》是一部 “心理分析小说”？ 4、启蒙文学的主要特征是什么？代表作家和代表作品有哪些（写出3—4个）？ 三、文本分析（任选一题，25分） 1、细读下列温庭筠和韦庄的《菩萨蛮》词，比较分析它们各自的表现特点。 水晶帘里玻璃枕，暖香惹梦鸳鸯锦。江上柳如烟，雁飞残月天。 藕丝秋色浅，人 胜参差剪。双鬓隔香红，玉钗头上风。 人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 炉边人似月，皓 腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 2、分析《面朝大海，春暖花开》（附原作） 《面朝大海，春暖花开》 海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 1989.1.13 四、论述（任选2题，每题25分，共50分） 1、试述文学的审美意识形态性质。 2、以“行行重行行”、“迢迢牵牛星”、“西北有高楼”等诗歌 （或者你熟悉的 《古诗十九首》 其他诗歌）为例，谈谈《古诗十九首》的艺术表现特征。 3、以陈染、林白的作品为例，分析20世纪90年代女性主义文学写作的特点。 4、结合《老人与海》谈谈海明威创作的主题和艺术特征。 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是 在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方 法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基 础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也 需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知 构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各 个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进 入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往 往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持 之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有 一天的放松时间。 四门课中，专业课 （数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300 分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多， 而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专 业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候 有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间 是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解 决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个 时期就开始紧张。 很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时 间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里 提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉 专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己 的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学 习专业课教材，扩大知识量。 复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会 有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长