论我国大学生资助政策研究的旨趣变迁_叶文明_程晋宽.pdf

高教 探 索 2014 6 Higher Education Exploration 年第 期 论我国大学生资助政策研究的旨趣变迁 叶文明 程晋宽 : ， 、 ， 摘 要 改革开放以来的我国大学生资助政策研究 不论是研究目的 还是研究内容和研究方法 都受到 ， 、 。 研究旨趣的深刻影响 经历了从政治本位旨趣 政府决策旨趣到学生发展旨趣的变迁历程 历史地分析大学生 ， 、 资助政策研究的旨趣 认为未来的大学生资助政策研究既不能全盘否认政治本位旨趣 政府决策旨趣和学生发 ， ， ， 展旨趣 也不能独尊一隅 而是三者的互补与包容 否则就会削弱政策研究对政策实践的规范性矫正和批判性 反思的作用。 : ; ; 关键词 大学生资助政策 研究旨趣 政策科学 ， “ ， 哈贝马斯通过对黑格尔真理观的批判 把 旨 完全服务于政治需要的特定条件下 两者甚至是合 ① 。 ， ， ” 趣 。 二为一的 从历史的视角看 改革开放以来 我国 概念引入认识论的范畴 他认为理性包括工具 ， 、 、 性的目的理性和理性的意志 这种理性的意志就是 大学生资助政策研究经历了政治本位 政府决策 ， “ 学生发展的旨趣变迁轨迹。 旨趣 它产生于 同劳动和语言相联系的社会文化 ［1］ ， 、 生活方式的需求中” 是人的认知意向 认知愿 、 一 大学生资助政策研究的旨趣变迁 。 ， 望和认知需求 人的认知受到旨趣的驱动和指导 “ ， ， ( ) :1978 － 1987 在人的认识活动中 不论在理论还是在实践中 认 一 政治本位旨趣 年 ， 、 识兴趣是不可缺少的条件 它们决定了认识的对象 ， 1952 改革开放初期 我国高校仍然实行 年制定 ‘ ’ ‘ ’ ， ， 事实 及 材料 的界定 研究方法的取向 真 “ ” ， 的 免费加人民助学金 的大学生资助政策 这一