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2-06.题型探究有限定条件的离子共存问题剖析.ppt

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2-06.题型探究有限定条件的离子共存问题剖析

6.真题演练 C 解析 显/隐  A 转 解析 酸性 回 原题 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 板块导航 抓住重点 突破考点 揭秘考向 布置作业 获取详细资料请浏览: 结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览:/chuangxin/cx_index.html 第*页 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 1.题型分析 2.技能点拨 3.典例剖析 4.思维建模 6.真题演练 5.跟踪训练 第二章 化学物质及其变化 题型探究: 有限定条件的离子共存问题 1.题型分析 题型分析: 设问方式:试题往往在题干或选项中给出如下限定条件:“无色溶液”、“强酸性或强碱性溶液”、“因发生氧化还原反应”或其他限定条件,增强了试题的综合性和难度。 考查形式:选择题 2. 技能点拨 2.解答离子共存题目的关键 1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用 所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。 (3)熟知溶液中哪些常见的离子不能大量共存,如溶液中常见的离子发生氧化还原反应的情况如下表所示(“√”表示能发生反应,“×”表示不能发生反应,括号内注“H+”表示酸性条件)。 S2- I- Fe2+ Br- Cl-(H+) √ √ √ √ √ √ ClO- √ √ √ √ √ √ (H+) √ √ √ √ √ × Fe3+ √ √ √ × × × 3.典例剖析  B 解析显/隐 C 转 解析 回 原题 反思归纳 反思归纳 4.思维建模 离子反应试题分析思路 第一步:“细审题干关键点” 第二步:“分析限制条件” 第三步:“抓住反应发生条件” 第四步:“注意特殊情况” “四步”突破离子能否大量共存判断题 思维建模 5.跟踪训练  B 转 解析   回 原题  D 转 解析   回 原题 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 板块导航 抓住重点 突破考点 揭秘考向 布置作业 获取详细资料请浏览: 结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览:/chuangxin/cx_index.html 第*页 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库

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