2.1物质的分类和利用.doc

科学个性化教学教案 授课时间： 2014 年 月 日 备课时间 2014 年 月 日 年级 九 学科 科学 课时 学生姓名 授课主题 物质的分类和利用 授课教师 教学目标 1 掌握对纯净物进行分类的基本方法 2能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的方法，通过对比对物 质进行分类 3了解金属与非金属不同的性质，了解金属的用途 教学重点 1.根据物质性质、组成对物质进行分类。? 2.根据单质性质区分金属和非金属。 教学难点 1.能利用物质分类对物质进行简单鉴别。 2.能根据实际需要合理选择单质。? 教学过程 一、【】下列区分各组物质的方法中，不可行的是 A．氮气、二氧化碳——用燃着的木条检验，观察燃烧的现象 B．羊毛纤维、涤纶——灼烧，闻气味 C．硬水、软水——加肥皂水，搅拌观察泡沫的多少 D．氯化钾、氯化铵——加熟石灰，研磨，闻气味 ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应； ②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液； ③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物； ④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。 A．只有①? B.只有①②③ ? C.只有②③④??? D.①②③④ 答案:1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 二、【】【知识】 注：⑴氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 ⑵有机物：含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外），种类繁多，完全燃烧一般都生成水和二氧化碳，不完全燃烧时会有黑色的炭产生。 三、区别金属与非金属: 小结： ⑴金属能导电、导热，但能导电、导热的单质不一定是金属，如石墨。 ⑵在常温下非金属一般呈固态或气态，但溴呈液态；金属一般呈固态，但汞呈液态。 ⑶银的导电性能要优于铜、铝，但实际应用中，为什么导电设备通常用铜、铝，而很少用银？ 解析：银的价格昂贵。 ⑷讨论现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，应用什么方法？ 解析：利用金属和非金属性质（特别是物理性质）的差异进行判别。如利用这种金属是否能导电，是否能导热，是否具有延展性等性质来确定。 四、金属的用途 物质的性质决定用途，用途反映性质。 金：（俗称黄金） 质地较软，延展性是金属中最好的，价格昂贵，在空气中化学性质稳定，不易与水、二氧化碳、氧气反应。 做装饰品、货币。 银： 非常优良的导体，较柔软，化学性质较稳定 。优质导线（电线），做装饰品，保温瓶内胆。 锡： 能导电（制导线）、熔点低（但常温下呈固态/只要用蜡烛就能把它熔化），有良好的延展性（制锡箔）；化学性质十分稳定，很难与水、氧气、酸类物质发生反应。 制保险丝（熔断丝）、焊接金属（锡焊工业）制造镀锡铁皮，用于罐头饮料等食品包装。 铁： 导热性良好（易导电），是人体中合成血红蛋白的必需元素。 制铁锅。 钛：纯钛是银白色的金属，其主要特性有： 密度为4.54克/厘米3的，机械强度与钢相当，比铝大两倍，比镁大五倍。钛合金制成的飞机比其他金属制成的同样重的飞机多载旅客100多人。 在常温下，钛表面易生成一层极薄、致密的氧化物保护膜，可以抵抗强酸腐蚀，表现出较强的抗腐蚀性。因此，一般金属在酸、碱、盐的溶液中会变得千疮百孔而钛却安然无恙。制成的潜艇能抗海水腐蚀，且其下潜深度比不锈钢潜艇增加80%. 钛可以和多种金属形成合金，如钛加入到钢中制得的钛钢坚韧而富有弹性； 钛无磁性。不会被水雷发现，具有很好的反监护作用。 钛具有“亲生物性”。在人体内，能抵抗分泌物的腐蚀且无毒性，适用于任何杀菌方法。广泛用于制医疗器械，制各种人造关节、头盖骨、骨骼固定夹等。 讨论：⑴银是最佳的导热体，为什么银不宜用来制造煮食器皿？（两种原因） 解析：１.银资源少，价格贵；用银作煮食器皿，食物中含有较多的重金属银，日积月累会造成人体中毒。２.银较柔软； ⑵为什么装食品的罐头一般用镀锡的铁制造，而不用锡制造？答：铁表面镀锡是防止铁生锈（锡的金属活动性较弱，不易生锈），锡的熔点低，（导热性不如铁，）而且硬度小，易变形，所以不用锡制造。 ⑶说一说最常见的非金属碳、硫、氧的用途？ 答：炭可作燃料，制黑火药、冶炼金属；硫可物质的漂白，若水银洒落在桌面上，可用硫粉覆盖，以防止硫蒸气造成人中毒，硫还可制火药；氧气的用途一是供给呼吸，二是支持燃烧。 四、【】 [] 归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结，请你帮助完成：? 学习札记 学习札记 （1）实验室中有些药品需密封保存的原因：A.?药品能吸收空气中的