正确把握新托福听力中的语音-智课教育旗下智课教育.pdf

智 课 网 托 福 备 考 资 料 正确把握新托福听力中的语音-智课教育旗下智课教育 本文和大家分享的是正确把握新托福听力中的语音的方法，有必要 加强托福听力语音方面信息的了解，如果您能够熟练的掌握并使用这个 方法，将会在考试中给大家带来一些很关键的帮助。 在新托福听力备考的过程中，虽然只是用耳朵听，但对于单词的语 音掌握同样不可小觑。托福听力语音不好，就意味你无法将内容听得清 。 1：听力材料的语速。对新托福听力材料的不熟悉首先就体现在对 听力语速的不适应上。如果跟不上托福听力材料的语速，就没有办法在 同时进行正确的思考。 解决的途径跟读，模仿，尽量熟悉托福听力材料的内容来源和 出处，用T的题练习最好。可以用的方式有，A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。 2：单个单词熟形不熟音和单词的不同发音。这个原因是词汇量掌 握的不够精确，会让大家的思维卡壳 ，一时间顿在那里 ，影响下面的听 力。解决的办法还是跟读和模仿。熟悉了单词，做到听到就明白意思是 最重要的。 3：英音，美音的差异。这个看起来影响不大，但是如果碰到了， 还是会有问题。 A [r] 儿音 nervous well last B 个别的 history C 浊化 [t][d]+[t] D 弱化 [ ∧][倒着的那个e,发呃的音，我不会打] but E [a:][象花一样的那个开口很大的AI,不会打…] grass class F [半个0的哦][半个0的哦+l] god 4：语音现象不熟悉。这是大家在练习托福听力的时候要着重解决 的技巧问题。但是这又是最难的，这个技巧要求大家完全理解听力材料 的含义 ，对词汇掌握又好。 连读 前辅后元 put up take off stop by 失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略 解决跟读 模仿 5：重读，单个单词的重读表示责备，抱怨 ，不满或者正话反说 6：调子有升有降 ，一般情况下越升越怀疑。 7：语气小词，auch Gee whoop 正在备考新托福听力考试的考生 ，有必要加强托福听力语音方面信 息的了解，如果您能够熟练的掌握并使用这个方法，将会在考试中给大 家带来一些很关键的帮助。