2006年上海市中小学生学习质量分析测试.doc

2009年南山区中小学生学业质量分析测试 考 务 手 册 南山区教育研究中心 2009年10月 根据教育部“建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统项目组”（以下简称“项目组”）和南山区教育局的有关要求，2009年10月，项目组将与南山区教育局共同对本区四年级学生和九年级学生进行部分学科学业质量分析测试。按照项目组提出的本次测试考务管理参照国家级考试规范进行的要求，结合本区统一学业考试考务有关规定，特制定2009年南山区中小学生学业质量分析测试考务手册。 一、测试对象和内容 经项目组与区教育局研究确定，本次参加本区中小学生学业质量分析测试对象为小学四年级和初中九年级在校的全体学生。测试的内容为：四年级学生参加三年级的语文和数学测试，九年级学生参加八年级的语文、数学、英语和科学测试。 除了通过纸笔测试学生的学业能力外，本次测试还将通过问卷调查了解学生学习的背景信息。问卷调查包括学生、教师和校长三种问卷。学生在学科测试完成后填答问卷，学校的正校长或主管教学的副校长要填答校长问卷。教师（四年级的所有语文、数学老师，九年级的所有语文、数学、英语教师和参加测试学校的所有初中科学教师）要填答教师问卷。问卷调查的时间小学生约30分钟左右，初中生约40分钟左右。各参测学校校长和教师应该在校领导的主持下，在规定的教室或办公室内，独立完成问卷。 二、测试日程和时间 学生测试、学生教师和校长问卷调查将于10月29日与30日进行，具体时间安排如下： 四年级测试： 日期 科目 时间 备注 10月30日（星期五） 上午 语文 8:30-9:40 70分钟 数学 10:00-11:40 70分钟 学生问卷 11:20-11:50 30分钟 教师问卷 10:30-11:00 30分钟 校长问卷 10:00-10:30 30分钟 九年级测试： 日期 科目 时间 备注 10月29日（星期四） 英语 3:00-4:40 100分钟 10月30日（星期五） 上午 数学 8:20-10:00 100分钟 科学 10:20-11:50 100分钟 教师问卷 10:15-10:45 30分钟 校长问卷 10:15-10:45 30分钟 10月30日（星期五） 下午 语文 14:30-16:30 120分钟 学生问卷 16:40-17:20 40分钟 三、考场编排和准考证号 1．学校编排考场时，安排每30名学生为一个考场，若学生人数不是30的倍数，则将余下的学生再安排一个考场。 2．学校根据区统一要求印发准考证，考生凭准考证参加测试。准考证号是学生参加本次测试的识别代码，具有唯一性。准考证号为9位，各位的具体含义如下： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 │ │ │ └┬┘ └┬┘ └┬┘ 省代码5 1 级代码4\9 校代码 考场代码 座位号 省市/区代码（第1位）：我区为5； 学校代码（第2－5位）：第2位固定为1； 第3位为年级代码：小学为4，初中为9； 第4-5位由区教研室统一编排学校代码。（见附件8） 考场代码(第6-7位) 和座位号 (第8-9位) 4位代码由学校按序编排，都从01开始编起。 3．教师和校长参加问卷调查不发准考证，安排专用考场进行答卷。教师和学生问卷均使用2B铅笔在答题卡上填涂。教师与校长在答题卡上均需填涂5位的代码，其中第1-2固定为51，第3位小学为4、初中为9，第4-5位是该校的2位代码。（小学为514**、初中为519**）监考员应在事先将5位代码写在黑板上。教师和校长参加问卷调查应在校领导的主持下，在规定的教室或办公室内，独立完成问卷。 四、试卷与答题卡 1．试卷试题分两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。试卷上的所有试题均需在答题卡上答题，考生在试卷上或草稿纸上答题无效。答题卡实行计算机读卡和扫描评卷，答题卡上准考证号对应的信息必须用2B铅笔填涂。 2．与试卷相对应，答题卡分为两个答题区域，即选择题区域和非选择题区域。选择题必须用2B铅笔在答题卡上的选择题区域作答，由学生将答案（通常是A、B、C、D）填涂在答题卡上；非选择题必须用黑色字迹的钢笔、水笔或圆珠笔在答题卡上的非选择题区域作答，字体工整清楚。 3．答题卡上的非选择题区域对应试卷上的题号划分为若干答题空间。考生必须将答题内容填写在答题卡上对应题号的答题空间内。超出所限空间或在其他题号的答题空间作答无效。 4．英语试题分为听力和笔试两部分。先听力测试（1