2009年压强和浮力中考汇编.ppt

* * 2009年全国各地 中考物理试题分类汇编 --压强与浮力 1.如图1所示，将一块砖平放、立放、 侧放时，它对地面的压强 A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 B 2.小明同学在探究“压力的作用效果与 压力大小的关系”时， 做了如下图甲、乙所示的实验。 （1）实验能够得到的结论是 。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与 受力面积大小 的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”） 所示实验。 受力面积一定时，压力越 大，压力作用效果越明显 丁 3.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg) 6×104 0.25×106 不变 4.置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积 为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg．求： （1）石柱的重力； （2）石柱的密度； （3）石柱对水平地面的压强． 如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问： （1）小华受到的重力是多大？ （2）小华滑行的平均速度是多大？ （3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。 解：（1）小华受到的重力G = mg = 40×10 ………………………………（1分） = 400（N） ……………………………（1分） （2）小华滑行的平均速度 ……………………………（1分） = 8（m/s） ……………………（1分） （3）小华在单脚滑行时对冰面的压力F = G = 400N ………………………（1分） 她单脚滑行时对冰面的压强（Pa）………（1分） 当小华双脚站立时，她对冰面的压强减小。……………………（1分） 因为双脚站立时，在压力不变，脚与冰面的接触面积增大。…………（1分） 如图2所示的事例中，属于减小压强的是 图2 D 下列事例能减小压强的是（ ） C 据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能 A．减小对手的压强 B．减小对手的压力 C．增大对手的压强 D．增大对手的压力 小提手 A 用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工 件的压力 C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强 D 坦克有宽宽的履带，可以减小____ ；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除 。 压强 摩擦 如图所示是人们常用的订书机． 它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识． 例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面 间的摩擦． 请你按照样例再写出一个： ． （1）压柄做得宽大有利于减小压强（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强（3）底座做得宽大有利于减小压强（4）订书机是以转轴为支点的杠杆 （说明：只要答订书机应用了增大、减小压强、杠杆原理等均应给分） 小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据： 据表中信息，判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系 C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系 A 下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． (1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。； (2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的． (1)4(1分) (2)①液体内部的压强随深度的增加而增大(1分) 1．2．3(或1．2．5或1．2．6)(1分) ②在同一深度，液体向各个方