2010年浙江省高中生物竞赛试卷.doc

2010年浙江省高中生物竞赛试卷 说明：①考试时间2010年4月9日晚上7：30—9：30 ②答案须写在答题纸上，写在试卷上一律无效。 ③开考后迟到20分钟不能进入考场，30分钟后才能交卷。 一．单选题（本大题共45小题，每小题2分，共90分） 1．下列生理活动与生物膜无关的是 A、B、C、D、2.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的 叙述中，正确的是 A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 B．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3 C．此细胞可能是植物细胞 D．结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成 3. 、图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。 A.图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过层磷脂分子层。 图Ⅰ中B液渗透压的大小与的含量有关。 图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是激素Y的名称是 D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是② 4. 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。图中溶液A、B均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、表示，且MA＜MB，＜一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为1、2，则?? (??? ) A.1＞2，??????B. H1=H2，＞C. H1=H2，＜????????????D. H1＜22，?? 5. .蓝色染料DCPIP被还原时会呈无色，下列各项中，使蓝色DCPIP的颜色改变最大的是 (A)加入95%的乙醇将叶片磨碎，离心，取上清液加入之上澄液加入DCPIP，以台灯照光。 (B) 加入95%的乙醇将叶片磨碎，离心，取沉淀物添加蔗糖溶液与DCPIP混匀，再以台灯照光 (C)加入DCPIP将叶片磨碎，取沉淀物添加蔗糖溶液与DCPIP混匀，再以台灯照光 (D)加入蔗糖溶液将叶片磨碎，取沉淀物添加蔗糖溶液与DCPIP混匀，再以台灯照光 6. 某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。则M处的实验条件是（ ） A. 下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B. 下午4时后将整个实验装置遮光6小时 C. 下午4时后将整个实验装置遮光1小时 D. 晚上8时后在无光下放置3小时 7．酿酒工业利用酵母菌发酵产生酒精。发酵过程大致是：灭菌后进行接种；通入无菌空气；密闭发酵。下列曲线是描述发酵过程的菌体数目和酒精产量的变化态势，其中正确的是 8. 小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内，使之处于气密状态，并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行，从距玻璃缸0．3m处用不同功率的灯泡分别给予光照lh，期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g／m。)，结果如下表： 实验结果记录表 下列叙述中不正确的是 A．甲缸和乙缸中都有生产者和消费者，但没有分解者 B．实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量 C．光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态 D．甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量相等 9．下列①—④曲线均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，不正确的表述是： （ ） A．①图中的X因素可表示CO2浓度，C4植物的a点值一般要比C3植物的低 B．③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低。若光照强度小于b时植物不能进行光合作用 C．④图中，Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度。当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度。 D．四个图中，能反映光合作用受温度影响的曲线图有②和④图 10．.按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8-10小时，并对实验结果进行分析下列叙述正确的是 A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.定制能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组 暗反應中固定二氧化碳的步驟是由簡稱為Rubisco的酵素負責催化進行，酵素的活性會受到多重因子的調控有研究結果顯示，葉綠體基質內氫離子濃度降低與鎂離子濃度提昇，有利於其酵素活性在黑暗中，葉肉細胞會持續生成Rubisco的抑制分子，但在光照條件下，該抑制分子會分解而失去其作用14. 右图是某植物细胞减数分裂中的染色体示意图。该植物的基因型为AaBbEe测交后