论我国审计教育的滞后.pdf

第7卷第1期 江苏科技大学学报(社会科学版) VoI．7No．1 2007年03月 of and Science Mar．2007 Journal Science Edition) ofJiangsuUniversity Technology(Social 文章编号：1673一0453(2007)01一00105一04 论我国审计教育的滞后 张学军 (江苏科技大学经济管理学院，江苏镇江212003) 摘要：一个完备的审计教育体系的建立，对审计事业的发展起着至关重要的作用。而我国目前的审 计教育现状却并不令人乐现，因为在我国审计教育的许多环节上还存在着严重滞后的现象。重点归纳、 列举了种种滞后的具体表现及其危害。 关键词：审计体系；审计教育滞后；审计教育 中图分类号： 文献标识码：A 审计教育是审计体系(审计工作体系、审计科 活动‘引。那么审计教育就是对将要或正在从事与 学体系、审计组织体系、审计教育体系和审计方法 审计活动有关的各类人士传授审计专业知识、培养 体系等[1])中的重要组成部分。审计教育的滞后， 审计技能、塑造从事审计工作应具备的特定人格的 必将造成审计体系的缺陷，从而阻碍整个审计事业 一种社会活动。只有完备的教育体系的建立，才能 的发展。在我国经济高速发展的现状下，审计事业 最大限度地保证审计活动所需的“人”的质量。 相对落后带来的后果是十分严重的：它不仅使审计 起不到应有的对经济建设的保障和促进作用，反而 二、审计教育的内容 会损害现行经济机制的健康运行。 (一)专业知识的教育 一、审计教育与审计事业发展之间的 密切关系 审计活动是一项极其复杂的社会活动，其涉及 的学科领域包括会计学、管理学、经济学、金融学、 任何事业的发展都离不开资源的投入，尤其是 统计学、法学、逻辑学等多种学科，因此审计学可当 人力资源的投入，审计事业的发展也不例外。而且 之无愧地被称之为边缘学科。由此也可看出，真正 对于审计事业来讲，人力资源的质量状况更是对审 审计人才所具备的知识应是多方面、全方位的。因 计事业的发展起着决定性的作用。 此开展审计专业知识的教育就成为了审计教育中 审计事业的发展具体体现在以下几个方面：与 的一项重要内容。现实中，对于执行审计业务的实 审计有关的各项法律、法规不断得以建立、健全和 务工作者来说，必须要通过考试等环节来满足对其 完善；审计理论的研究不断深入；审计的各项业务 进行资格认定的要求，实际上进行这种资格认定的 活动的质量不断提高。以上任何一个方面的变化 意义就在于保证审计从业人员能够达到从业的最 所依赖的主要因素都是“人”，即使是在科学技术高 基本知识条件。 度发达的今天，“人”在审计的各项活动中仍然扮演 (二)技能的教育 着最重要的角色。由此也可以看出，如果人力资源 的质量无法保证，那么审计事业的发展将必定受到 审计活动又是一项实践性极强的社会活动，它 巨大的影响。而人力资源质量的保证，必然离不开 尤其需要实务工作者具有很好的对事物的观察技 教育。在维基百科中对教育有如下的定义：教育