备用参考（第六章美感）.pptVIP

第一节. 美感的含义和特征（P.93） 一、 美感和快感 二、 审美心理和日常心理 三、 美感的含义 四、美感的特征－102 第二节. 美感的基本心理要素（P.106） 一、 美感中的直觉。 二、 美感中的情感－110 三、 美感中的想象 第三节. 美感的深层形态——审美体验（P.122） 一、 审美体验的含义和特征 二、审美体验的过程－127 三、审美体验与艺术－132 四、美感的培养与美育 * * 学习目标和要求： 本章从三个方面讲述美感的基本原理。 本章要求学生掌握美感的含义，美感基本心理要素的相互关系、审美体验的基本过程；要求学生了解审美活动的复杂性，美感的丰富性和审美体验的动态性；要求学生自觉运用美感理论指导教学实践和艺术活动。 本章的重点： 1、美感的发生和人类符号实践的关系。 2、美感的心理要素及其关系。 本章的难点：如何理解审美体验的过程。 什么叫美感？美感是人们对美的感受、 体验而产生的精神快感，外物的形式 契合内心的结构而产生的和谐感，超 越功利束缚而产生的自由感。 1、美感的直觉中蕴涵着理性 2、无功利的愉悦合乎人类的目的性 3、个体感受具有普遍可传达性。 1、审美直觉是一种特殊的感知方式 2、审美直觉的基本类型 3、审美直觉在美感活动中的作用 1、审美情感的含义与特征 2、审美情感的呈现方式 3、审美情感的地位与作用 1、审美想象的含义与特征 2、审美想象的基本类型 3、审美想象在美理心理中的地位与作用 四、 美感中的理解 1、审美理解的含义与特征 2、美感中理解的基本表现形式 3、理解在审美中的地位与作用 1、体验的语义 2、日常体验 3、审美体验的含义 4、审美体验的特征 1、虚静——审美体验的准备 2、感知——审美体验的感知层面 3、会心——审美体验的心意层面 4、畅神——审美体验的神志层面 1、艺术创造与审美体验 2、艺术作品与审美体验 3、艺术接受与审美体验 1、美的感受能力的培养是审美教育的基础 2、美的创造力是审美教育的成果 3、美育的目标是完美人格的建构 * *