恪守道德规范抵制不良侵袭.pptVIP

公民基本道德规范 传媒优点： 传媒缺点： 3 理性对待偶像崇拜 * 第三课 恪守道德规范 第二节 抵制不良侵袭 一、拒绝不良诱惑 二、杜绝不良行为 三、增强自制能力 * 第一节 加强道德修养 第三课 恪守道德规范 模仿学习的实验：将被试儿童分为甲、乙两组，甲组儿童看的录像片是一个大孩子在打一个玩具娃娃，过一会儿来了一个成人，给大孩子一些糖果作为奖励。乙组儿童看的录像片开始也是一个大孩子在打一个玩具娃娃，过一会儿来了一个成人，为了惩罚这个大孩子的不好的行为，打了他一顿。看完录像片后，班杜拉把两组儿童一个个送进一间放着一些玩具娃娃的小屋里，结果发现，甲组儿童都会学着录像片里大孩子的样子打玩具娃娃，而乙组儿童却很少有人敢去打一下玩具娃娃。在实验的第二阶段，班杜拉鼓励两组儿童学录像片里大孩子的样子打玩具娃娃，谁学得象就给谁糖吃。结果两组儿童都争先恐后地使劲打玩具娃娃。这说明通过看录像，两组儿童都已经学会了攻击行为。第一阶段乙组儿童之所以没有人敢打玩具娃娃，只不过是因为他们害怕打了以后会受到惩罚，从而暂时抑制了攻击行为，而当条件许可，他们也象甲组儿童一样把学习到的攻击行为表现出来。 1999年美国科罗拉多州高中发生了一起震惊全美乃至整个世界的血腥屠杀事件。哈里斯和克莱伯德是两名18岁的中学生，他们在校园枪杀了12名学生和1名老师，并造成23人受伤，然后举枪自杀。--他们都是射击游戏《毁灭公爵》的狂热爱好者，在一盘录像带里，两人穿着军用雨衣，模仿着游戏模式，这与后来发生的事件惊人相似。 * 一、拒绝不良诱惑 1.拒绝沉迷网络世界 ◆网络已经成为我们生活和工作中的重要手段。然而网络世界并不是完全是净土和乐园，网络文化混杂着种种不良因素，对人们特别是青少年造成许多负面影响。而不良的网络生活导致形成不健康的生活方式，引发人们的各种身心疾病和社会问题。因此，青少年必须正确对待网络生活，科学利用网络，防止和拒绝沉迷网络世界。 ◆青少年要正确对待网络和电子游戏，摆正学习、生活和娱乐的关系。坚决防止和克服迷恋网络的不良习惯，把主要精力放在学习上。多参加一些学校组织的各项活动，积极参加各种体育锻炼，培养自己爱书读书的好习惯，把课余时间用在锻炼身体、丰富知识、培养能力等有益的方面。 第三课 恪守道德规范 第二节 抵制不良侵袭 * 一、拒绝不良诱惑 2.正确对待传媒影响 ◆健康而科学的传媒文化有利于加速青少年良好道德品质的形成，有利于愉悦青少年的身心，扩展学生的信息来源。但有时传媒中一些不正确和不负责任的描述，容易使分辨力不强的青少年产生对社会、对人生的认识偏差，从而导致价值观的迷失或混乱。一些对暴力、凶杀等行为的渲染，不仅有害于青少年身体健康，严重的还会诱发犯罪。 ◆青少年都应该自觉遵守法律法规，努力提高道德操守和自我修养，增强辨别力。真正做到不发布、不浏览，自觉抵制，积极举报，不给低俗之风以可乘之机，做一个朝气蓬勃、积极向上的有为青年。 第三课 恪守道德规范 第二节 抵制不良侵袭 “见不到刘德华，就终身不嫁！”来自兰州的杨丽娟16岁那年梦见睡房里有一张刘德华照片，左右两边分别写着：“你这样走近我”、“你与我真情相遇”。此后12年她便停止上学工作，一心一意疯狂追星，先后两次赴港、6次赴京。阿娟年迈的父亲为了让女儿有足够经费上路寻找“华仔”，不惜卖屋又想卖肾，最后更走上了黄泉路。 ????互联网上不难找到“狂迷”阿娟的故事。据内地传媒报道，阿娟这样描述她对刘德华的感情：“心中的唯一、今生的最爱，见不到华仔我什么也做不到。”本是优秀学生的她，自在梦境遇上刘德华后，人生大部分时间就躲在家中面壁，含情望着墙上的华仔海报，或是不停写信表白及搜集华仔的资料。 ????刘德华曾训斥 “最憎歌迷不孝” ????1997年阿娟首次来港，立即跑到刘德华歌迷会“华仔天地”的会址，但只见门外贴着华仔的照片。2004年她再来港时，走到华仔的住所门外苦候，但最终只透过声称是华仔邻居的夫妇，将一封信转交偶像。年近30的阿娟一直为华仔而活，其母04年陪她来港时跌倒，至今仍未痊愈，走路用以拐杖辅助。 ????刘德华以往也听闻过阿娟的疯狂行径，他曾透过经理人表示，若歌迷透过不正确、不健康、不正常的方法要与他见面，他一定不会理会。他又最憎恶不孝的歌迷，又认为歌迷的家长也不应纵容孩子的过火行为 * 一、拒绝不良诱惑 3.理性对待偶像崇拜 ◆偶像崇拜是青少年正常的心理现象。 ◆把握偶像崇拜的对象、内容和程度。应该崇拜为人类社会作出巨大贡献的历史伟人，并注重学习其高尚的人品和超凡的气度，学习其内在思想与艰苦奋斗的精神，使得偶像崇拜成为促进自己成长的精神力量。 ◆注意偶像崇拜中的心理健康。防止出现偏执、狂热、幻想等不健康心理，更要防止出现因为“追星”而伤害自己和家人的事