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执行力教育工程－模块8ppt课件
企业执行力教育工程? 国富经济研究院? 2003 第八模块 如何 避开执行过程中的误区 目 录 ?角色误区：怎样才能不把别人当成自己 ?思维误区：怎样才能不把战略当成策略 ?程序误区：怎样才能不把过程当成结果 ?文化误区：怎样才能不把经验当成知识 ?过程误区：怎样才能不把技巧当成原则 角色误区： 怎样才能不把别人当成自己 不要把别人的位置当成自己的位置 不要把别人的理解力等同于自己的理解力 不要以为自己做了就以为别人明白你做的了 方正案例：李汉生新政的结局 目 录 ?角色误区：怎样才能不把别人当成自己 ?思维误区：怎样才能不把战略当成策略 ?程序误区：怎样才能不把过程当成结果 ?文化误区：怎样才能不把经验当成知识 ?过程误区：怎样才能不把技巧当成原则 思维误区： 怎样才能不把战略当成策略 Ⅰ 战略与策略的重大区别特征 战略与策略错位导致执行方向出现偏差 战略与策略错位的三大类型 第一种类型: 把长远盈利模式当成今天盈利的工具。 某股份公司案例：战略与策略错位导致的 执行力薄弱 目 录 ?角色误区：怎样才能不把别人当成自己 ?思维误区：怎样才能不把战略当成策略 ?程序误区：怎样才能不把过程当成结果 ?文化误区：怎样才能不把经验当成知识 ?过程误区：怎样才能不把技巧当成原则 某股份公司案例：追逐过程胜于结果的 结局 目 录 ?角色误区：怎样才能不把别人当成自己 ?思维误区：怎样才能不把战略当成策略 ?程序误区：怎样才能不把过程当成结果 ?文化误区：怎样才能不把经验当成知识 ?过程误区：怎样才能不把技巧当成原则 把经验当成知识往往是使成功变成“失败之父”的枢纽 目 录 ?角色误区：怎样才能不把别人当成自己 ?思维误区：怎样才能不把战略当成策略 ?程序误区：怎样才能不把过程当成结果 ?文化误区：怎样才能不把经验当成知识 ?过程误区：怎样才能不把技巧当成原则 过程误区： 怎样才能不把技巧当成原则 执行权力的是一种不可打折扣的原则吗 权力分配的技巧与原则混为一团导致执行力混乱 把机构设置的技巧与原则混为一团，导致执行力分散 某公司案例：空降兵的成败得失 小 结 ?角色误区：怎样才能不把别人当成自己 ?思维误区：怎样才能不把战略当成策略 ?程序误区：怎样才能不把过程当成结果 ?文化误区：怎样才能不把经验当成知识 ?过程误区：怎样才能不把技巧当成原则 谢 谢！ * 国富经济研究院? 2003 案例 8-1： 思维误区： 怎样才能不把战略当成策略 Ⅱ 第一种类型: 把具有长远战略意义的技术当成今天可以产生效益的现实产品。 第一种类型: 战略工具当成了技术工具。 案例 8-2： 程序误区： 怎样才能不把过程当成结果 重过程还是重结果 运动不是一切 结果与绩效 案例 8-3： 经验转移的误区 经验固化的误区 文化误区： 怎样才能不把经验当成知识 案例 8-4：
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