2015年10月25日托福听力真题解析.pdf

智 课 网 托 福 备 考 资 料 2015年10月25日托福听力真题解析 听力部分 Conversation 1 一个女孩去费城参加了conference，回来问报销的事。工作人员说 是可以报销的，但只能averagecost，再加上费城很近，报的可能不多 。女孩就问从哪里查averagecost，工作人员说在他们网站上，但女孩 说查不了哦，因为没有preapprovement no.，工作人员说是因为depa rtment没同意，只有同意了，travelexpense 机构才给报。女孩说不应 该啊，虽然她是一个人不去了她才去的。工作人员焕然大悟说这是有原 因的，学院应该还没改，让他们去改就好了。 -TPO部分对应参考(其他TPO20-C1) Lecture 1 讲的是细菌对人体的帮助。 一个人皮肤上的细菌比全部人类的数量还要多，益菌比害菌是要多 很多的;比如说厂子里的菌能帮助我们消化一些难以消化的碳水化合物， 并且抑制一些害菌;有些人有肠胃病就去看医生，医生会开酸奶给他们， 因为酸奶里有许多活的消化细菌。 -TPO部分对应参考(生命科学类TPO30-L2/TPO28-L3) Lecture 2 婴儿对外界的evaluation。 教授说这种能力是与生俱来的，六个月的宝宝就能具有这种能力。 举了一个例子说researcher用一些婴儿做实验 ，就是给他们看一个简单 的故事。用圆的block作为climber，方的block作为helper，三角的作 hender，然后表演这个过程 ，每个block还画了眼睛什么的，就让婴儿 选 ，婴儿不选三角的。为了验证这个实验 ，又做了一个一样的实验 ，还 是六个月大的婴儿 ，这次圆的上没有眼睛了，考其他两个形状的作用 ， 就是为了不让他们那么alive，降低变量影响 ，婴儿还是一样的选择。说 明这个能力是天生的。 -TPO部分对应参考(社会科学类TPO10-L4/TPO14-L1) Conversation 2 男生找老师说要做个music education programming当作业 ，灵 感来源于他妈妈讲的一个O理论。他爸妈是音乐老师。学生可以通过这 种方法O可以自主创造音乐。男生想开发一个软件通过电脑实现O的教 学，因为他还有一个编程课 ，打算一份作品交两个作业 ，但他的工作量 并不会因此减少 ，给了三个原因。 -TPO部分对应参考(学术话题类TP24-C2/TPO19-C1) Lecture 3 春之祭在巴黎的第一次演出。 这个ballet的music刚开始的时候是很多乐器一起加入进去所以特 别乱 ，后来一堆dancers跳舞也是站在那 ，一个动作重复许多次 ，所以 这个表演就引起了轰动。但是反对者和拥护者开始吵架甚至殴打起来， 但是这个表演也是开创了先河 ，到一站后基本就很普遍了。 -TPO部分对应参考(艺术类TP31-L1/TPO34-L1) Lecture 4 Jupiter的moon叫Io 这个moon在Jupiter的卫星里面算特别小的，它本身很冷;同时一个 探测的照片显示上面有成千上百个火山 ，虽然很hot，但很快就被他本 身cool down了。由于Jupiter和其它几个moon,一个叫w, 一个叫e，不 同方向的万有引力影响它的orbit还有内部，所以就十分不稳定 ，容易火 山喷发 ，但是因为它离Jupiter越来越近了，所以orbit也会改变 ，从而 以后可能稳定起来。 -TPO部分对应参考(自然科学类TPO30-L3/TPO24-L4) 加试部分是经典加试(两套题中的一套) 扫一扫 ，回复” 姓名 +电话 “即得 20元话费 ！更有智课名师为您制定专属备考计划。