2013级近代史复习提纲.docx

2013级近代史复习提纲第一专题：1、如何看待近代资本主义的入侵。2、近代中国反侵略战争的意义，失败的原因及教训。3、两大历史任务及相互关系。第二专题：1、太平天国农民战争的历史意义、失败原因及教训。2、洋务运动的性质、历史意义、失败原因。3、辛亥革命的历史意义、失败原因及教训。第三专题：1、中国先进分子为什么和怎样选择了马克思主义。2、中国共产党的成立为什么是中国革命的客观要求、及其历史特点和意义。3、大革命失败后中国共产党如何探索和开辟了中国革命的新道路并具有那些历史必然性。第四专题：1、为什麽说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？2、如何理解“没有共产党就没有新中国”？中国共产党领导中国革命取得胜利的基本经验是什麽？考试题型:材料分析：4小题，20分一题。小论文，300字，20分。导论一、什么是中国近现代史是近现代以来，中华民族抵御外来侵略争取民族独立，推翻反动统治实现人民解放的历史，是实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史1、是鸦片战争以后，中国一代又一代人民群众和志士仁人为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索，实现中华民族伟大复兴的历史2、是1921年中共成立后，全国各族人民在中共领导下，进行伟大而艰苦的斗争，经过新民民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史3、是在1949年新中国成立后，全国各族人民在中共领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫穷落后的旧中国，逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义新中国的历史二、中国近现代史的基本线索中国近现代史主要是指中国从1840年鸦片战争以来直到现在的170余年的历史1840年——1949年是中国近代史1949年10月——现在是中国现代史1、旧民主主义革命时期。从鸦片战争到五四运动前夜（1840年——1919年）2、新民主主义革命时期。从五四运动到新民主主义革命胜利（1919年——1949年）党的创立和国民革命时期 1919.5.4—1927.7土地革命战争时期 1927.8—1937.6抗日战争时期 1937.7—1945.9.2解放战争时期 1945.9—1949.93、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949——现在）完成民主革命遗留任务和对私改造时期1949.10—1956全面建设社会主义时期1956—1966文化大革命时期1966—1976社会主义建设在徘徊中前进时期1976—1978建设中国特色社会主义新时期1978——现在三、为什么要学习中国近现代史1、学习中国近现代史的重要性指导一个伟大的革命运动，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对当前运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。历史告诉我们，中国走资本主义道路行不通，中国除了社会主义道路没有别的路可走。青年人不了解这些历史，我们要用历史来教育青年，教育人民。一个民族如果忘记了自己的历史，就不可能深刻了解现在和正确地走向未来。回顾历史，总结经验，是为了加深对客观事物规律性的认识，是为了更好的面对现实，立足现实，指导现实。学习和总结历史文化，借鉴和运用历史经验是中共一贯重视并倡导的做好领导工作一个重要的思想和方法。历史是一个民族，一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识经验和智慧的总结。重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用，善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和道路，是中共90年来能够领导中国革命和建设，改革不断取得胜利的一个重要原因。2、学习中国近现代史的必要性四、学习中国近现代史的目的和要求认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义怎样选择了中国共产党怎样选择了社会主义道路认识中共成立以来的中国近现代历史的主题和本质，树立三个自信：道路自信理论自信制度自信五、怎样学习中国近现代史1、要注意联系社会上流行的有关思潮和同学们经常关注和感到困惑的重大问题，说明有关历史情况，着重从正面讲清道理，划清近代史上的重大历史是非，树立正确的历史观。2、要和自身的实际联系起来3、为学好“毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论”打下基础。本章热点1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点2、如何认识近代中国的主要矛盾、社会性质和基本特征3、近代中国两大任务及其相互关系是什么4、资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么5、近代中国人民反侵略战争的重要意义推荐图书：毛泽东《中国革命和中国共产党》第一章，第三节（1939年12月）《把我国建设成为社会主义的现代化强国》（一）（1963年9月）“十五大”报告马克思《英人在华的残暴行动》（1857年3月）任继愈《中华五千年的历史经验》李学勤《追寻中华文明的起源》汤一介《中国传统文化对当今人类社会的贡献》第一章本章重点：1、了解