模块二法律部分.docx

模块二法律部分考点1 法律的含义中考说明：（1）懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。法律含义法律是由国家制定或认可、由国家强制力保证实施，具有强制性、对全体社会成员具有普遍约束力。基本特征法律的显著特征①由国家制定或认可。②由国家强制力保证实施，具有强制性。③对全体社会成员具有普遍约束力。法律的规范作用①其规范作用：突出表现为,它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么.②其评价作用：它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律的保护作用③其保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权利，需要法律的保护。学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应采取的态度。如何树立法制观念学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应采取的态度。探究问答：青少年如何对待法律?学法、用法、护法，是我们应尽的义务。爱法是我们应有的态度。以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的正确态度。公民应如何通过法律维护自己的合法权益？可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到保护。考点2 未成年保护中考说明：（2）知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。特殊保护对未成年人进行特殊保护的原因①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力；同时，社会环境复杂，存在着侵害青少年合法合益的各种因素，青少年的合法权益不时受到侵害，必须立法加以保护。③为了保护未成年人健康成长，保护未成年人的合法权益。保护未成年人的两部专门法律《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》四大保护①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护家庭保护要求父母或者其他监护人依法对他们的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。意义：这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。①父母和其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。②不得虐待、遗弃未成年人。不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。③尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得让未成年人辍学。④不得允许或者迫使未成年人结婚或为未成年人订立婚约。⑤父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法影响、教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等。学校保护要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。①全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。②关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。③保护未成年学生的人身安全和健康。不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教学设施中活动；组织未成年学生参加集体活动，应当有利于他们的健康成长，要防止发生人身安全事故。社会保护：要求全社会创造一种有利于未成年人的社会环境。包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。①各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生免费开放。如博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆等。②营业性舞厅、网吧、电子游戏厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。③严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。④任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。⑤保护未成年人的智力成果权和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出贡献的未成年人，应当为他们的健康发展创造条件。司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。①办理未成年人的违法犯罪案件，实行有别于成年人违法犯罪案件的特殊制度。如不得公开审理、不得在新闻媒体上曝光、不适用于死刑等。②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，尊重其人格尊严，保护他们的合法权益。③对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视。④人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权.四大保护的地位家庭保护是未成年人保护的基础；学校保护是未成年人保护的重要方面；社会保护是未成年人保护不可缺少的部分；司法保护是