2014中考专题复习：专题2框图推断题.doc

2014年中考专题复习 专题二 框图推断题 ?推断题解题思路 （一）1、阅读题目：要求通阅全题，统领大局。关键点要反复读，读得它“原形毕露，真相大白”。 2、寻找突破：要求在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口。 3、正确推断：要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合，运用合理的方法正确推断。 4、验证答案：要求将推出的结果代入题中逐步检验。 （二）由基础知识寻找突破口 （1）以物质的特征颜色为突破口 黑色的物质：按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉； 红色的单质：铜或红磷；绿色的物质：碱式碳酸铜（铜绿）；红棕色（或棕红色）的物质铁锈（或氧化铁）；蓝色的溶液：含有Cu2+的溶液；蓝色的物质：胆矾（蓝矾CuSO4?5H2O）；黄色的单质：硫磺（S）；黄色的溶液：含有Fe3+的溶液；浅绿色的溶液：含有Fe2+的溶液；紫红色溶液：高锰酸钾溶液；蓝色沉淀：氢氧化铜；红褐色沉淀：氢氧化铁。 （2）以物质的用途为突破口 物质的用途是化学学习的重点，因为我们学习知识的目的最终还是为了运用知识解决实际问题。新的课程理念尤其重视知识的应用。在知识的运用中考查学生的各种能力。所以我们在复习的时更应该重视物质用途的学习与掌握。一些框图式、叙述式推断题往往涉及到物质的用途等有关信息，故掌握典型物质的用途有利于突破此类推断题的解答。 （3）以物质的特征组成为突破口： 物质的特征组成突出的是元素的特征，如：有机物中一定含有碳元素；酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素；碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素；具有相同元素组成的气体是CO2和CO；具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O；等等。 （4）以化学反应的特殊现象为突破口: 特殊的反应现象常作推断题的突破口，例如：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，而在氧气中燃烧则发出蓝紫色火焰；白磷、红磷燃烧产生大量的白烟；铁在氧气中燃烧火星四射；能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4【1】A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应．A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D． （1）A的化学式是 CO2 ，B的化学式是 HCl ；C的化学式是 H2O ；D的化学式是 Ca（OH）2 ． （2）B除了制取A之外的另一种用途是 金属除锈等 ； （3）C和E反应的化学方程式为 CaO+H2O=Ca（OH）2 ，该反应的基本类型是 化合反应 ． （4）A和D反应的化学方程式为 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ． （1）CO2、HCl、H2O、Ca（OH）2；（2）金属除锈等；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；化合反应；（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O1）因A是人体呼出的主要气体，所以A为二氧化碳．而能与二氧化碳反应的氧化物，只有水，所以C为水．而与水反应的氧化物除了二氧化碳之外，还有氧化钙，所以E为氧化钙．而D可以用来检验二氧化碳，所以D为氢氧化钙．而即能与氧化钙反应，又能与氢氧化钙反应的物质只能是酸了，所以B为酸，又因在实验室中B可以用来制取二氧化碳，所以B为盐酸． （2）盐酸除用来制取二氧化碳外，还能与金属氧化物反应，因此还用来除去铁制品表面的铁锈． （3）C和E反应即是氧化钙与水的反应，其化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2，该反应的特点是“多变一”，所以是化合反应； （4）A和D的反应是二氧化碳和氢氧化钙的反应，其方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【考点】本题物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【2】（2013?深圳）如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题： （1）写出下列字母所代表物质的化学式：A：　　 D：　　 E：　　； （2）写出过程、的化学方程式　　；　　，其基本反应类型是　　． （1）CuO，Cu（OH）2，CO；（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O； Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，置换反应 【名师解析】 本题的解题突破口是蓝色沉淀D是氢氧化铜，C能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，则C中含有铜离子，可能是硫酸铜溶液；固体A与溶液B反应生成含有铜离子的溶液，则A可能是氧化铜，B可能是硫酸；氧化铜与气体E反应生成气体F和固体H，气体F通入溶液M中能产生白色沉淀，则F可能是二氧化碳，E是一氧化碳，M是氢氧化钙，G是碳酸钙；H能与硝酸银溶液反应生成蓝色溶液和银白色固体，则H是铜物质的