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2014年全国职业院校技能大赛“护理技能”(4月3日修订稿)评分标准(63.G-025.高职).doc

2014年全国职业院校技能大赛“护理技能”(4月3日修订稿)评分标准(63.G-025.高职).doc

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2014年全国职业院校技能大赛“护理技能”(4月3日修订稿)评分标准(63.G-025.高职)剖析

2014年全国职业院校技能大赛 “护理技能” 评分标准 “2014年全国职业院校技能大赛”高职组 护理技能赛项技术操作评分标准 项目名称:临床护理技术(头部外伤包扎+心肺复苏 + 静脉输液 + 置胃管) 完成时间:30分钟之内完成操作 用物准备:4项技术操作的用物一次准备齐全(30分钟) 临床护理技术操作程序及评分标准 参赛选手抽签号: 赛室号: 参赛时间: 月 日 时 分 项 目 名 称 操作流程 技 术 要 求 分值 扣分及说明 备注 选手报告参赛号码,比赛计时开始 评估患者 1分 ·评估模拟患者伤情、判断意识、报告结果 ·确认患者意识清楚能够配合护士工作 0.5 0.5 患者头部有伤口,给予头部外伤包扎 头 部 外 伤 包 扎 技 术 10分 评估解释(1.5分) ·患者的意识状况以及合作程度 ·伤口情况,包括伤口部位、前期处理等 ·向患者解释并取得合作;六步洗手 0.5 0.5 0.5 安置体位(0.5分) ·协助患者取坐位 0.5 包扎过程 (6分) ·将三角巾底边折叠两层约二指宽 ·三角巾底边放于前额齐眉上 ·三角巾两底角经两耳上方,拉向枕后 ·两底角边于枕后交叉,再绕到前额中央打结固定 ·将三角巾顶角上翻塞入 1 1 1 2 1 安置整理 (1分) ·撤除用物,安置好患者 ·六步洗手,记录伤口情况及包扎日期和时间 0.5 0.5 包扎结束,护士巡视患者,发现另一患者意识丧失,给予心肺复苏 心 肺 复 苏 技 术 25分 判断并呼救 (2.5分) ·评估现场、判断意识、呼吸,5秒钟内完成,报告结果 ·触摸大动脉搏动,10秒钟内完成,报告结果 ·确认患者意识丧失,立即呼叫 1 1 0.5 安置体位 (1.5分) ·将患者安置于硬板床,取仰卧位 ·去枕,头、颈、躯干在同一轴线上 ·双手放于两侧,身体无扭曲(口述) 0.5 0.5 0.5 心脏按压 (5分) ·抢救者立于患者右侧 ·解开衣领、腰带,暴露患者胸腹部 ·按压部位:胸骨中下1/3交界处 ·按压方法:两手掌根部重叠,手指翘起不接触胸壁,上半身前倾,两臂伸直,垂直向下用力 ·按压幅度:胸骨下陷至少5cm ·按压频率:≥100次/min(不超过120次/ min) 0.5 0.5 1 1 1 1 开放气道 (2分) ·检查口腔,清除口腔异物 ·取出活动义齿(口述) ·判断颈部有无损伤,根据不同情况采取合适方法开放气道 0.5 0.5 1 人工呼吸 (5分) ·捏紧患者鼻孔 ·深吸一口气,用力吹气,直至患者胸廓抬起 ·吹气毕,观察胸廓情况 ·连续2次 ·按压与人工呼吸之比:30:2,连续5个循环 0.5 1.5 1 1 1 判断复苏效果 (2分) 操作5个循环后,判断并报告复苏效果: ·颈动脉恢复搏动,平均动脉血压大于60mmHg ·自主呼吸恢复 ·瞳孔缩小,对光反射存在 ·面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红 0.5 0.5 0.5 0.5 整理记录 (2分) ·整理用物 ·六步洗手 ·记录患者病情变化和抢救情况 0.5 0.5 1 判读心电图(5分) ·判读心电图 5 患者复苏成功,遵医嘱给予患者静脉输液 静 脉 输 液 技 术 20分 评估解释(1分) ·评估患者血管情况 ·向患者解释并取得合作;六步洗手、戴口罩 0.5 0.5 核对检查(2分) ·核对医嘱、输液卡和瓶贴 ·核对药液标签 ·检查药液质量 ·贴瓶贴 0.5 0.5 0.5 0.5 准备药液(2分) ·启瓶盖 ·两次消毒瓶塞至瓶颈 ·检查输液器包装、有效期与质量 ·将输液器针头插入瓶塞 0.5 0.5 0.5 0.5 核对解释(1分) ·备齐用物携至患者床旁,核对患者床号、姓名 1 初步排气(2分) ·关闭调节夹,旋紧头皮针连接处 ·输液瓶挂于输液架上 ·排气(首次排气原则不滴出药液) 0.5 0.5 1 皮肤消毒(2分) ·协助患者取舒适体位;垫小垫枕与治疗巾 ·选择静脉,扎止血带 ·消毒皮肤(直径大于5厘米;2次消毒) 0.5 0.5 1 静脉穿刺(4分) ·再次核对,再次排气至有少量药液滴出 ·检查有无气泡,取下护针帽 ·固定血管,进针 ·见回血后再将针头沿血管方向潜行少许 1 0.5 2 0.5 固定针头(2分) ·穿刺成功后,“三松” ·待液体滴入通畅后用输液贴固定 1 1 调节滴速(2分) ·根据患者的年龄、病情和药物性质调节滴速(至少15秒),报告滴速 ·操作后核对患者,告知注意事项 1 1 整理用物并记录 (2分) ·安置患者于舒适体位,放呼叫器于易取

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