2014英语国际音标.pptx

英语国际音标;？？？;作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！ ??? 为什么出现如此情况呢？ ??? 不懂国际音标！ ;学习音标并不是难事， 但是意义却非常深远！;1. 发音准确，说地道的英语 2. 拼读法记忆单词 3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量 4. 整体语感提高; 音标的教学一直被学校的英语教学忽视，在小学、中学的英语课程均没有被列入必要的教学范围，导致学生容易英语的学习上遇到的困惑。 为了使得学生在英语学习的初级阶段打好基础，为今后进一步的英语学习提供良好的硬件，建议广大学生，无分年龄、年级都必须好好攻克国际音标这一关。 ;;7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e 　　　　　　　 eg: name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音 eg: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音 eg: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音 eg: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 ;元音和辅音的定义： 发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。;;;;;;;Lesson 1;英语国际音标认读;[a:] 发这个音的字母和字母组合a ar au ear a: grass glass class plant dance fast ar: car star arm March garden dark au: laugh aunt ear: heart 根据发音规则，圈出发[a:]的2个单词。 1.arm lip doctor card 2. cloud cart garden gate 3.ball scarf dark tiger 4. job lorry March park;英语国际音标认读;[Λ] 发这个音的字母和字母组合o u oo ou o: son come colour love money u: sun nut jump gum bus brush supper us ou: touch cousin country 根据发音规则，找出每组中发[Λ]的单词。 1.hear cup bed air 2. voice boy duck ant 3.vase corn bear gun 4. cute boy money her ;;[?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world 根据发音规则，圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。 1.thirty beer thirsty wheat 2. bank king her nurse 3.turtle bird rabbit knee 4.room run shirt term ;英语国际音标认读;[?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e ure: picture er: teacher brother dinner father sister ar: sugar or