2015-2016学年初中化学与高中化学衔接如何学好高中化学(化学集体备课).ppt

如何学好高中化学 一、高中化学的特点：  1．概念抽象 2．进度快，反应方程式复杂 3．内涵深，联系广 4．抓典型，带一族 二、高考如何考： １、实验题： ２、计算题： 3、无机推断： 4、有机推断： 在下图装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体b呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则a和b 分别是（1995年全国高考题） (1998年上海，17)同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3②NO2，进行喷泉实验，如图所示，经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为 A.①＞② B.①＜② C.①＝② D.不能确定 （2000年上海综合高考题）喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。 ⑴ 图1为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是： A? HCl和H2O?? B? O2和H2O??C? NH3和H2O?? D? CO2和NaOH溶液 ⑵ 某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了图2装置： ①???? 在图2的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是 A? Cu 与稀盐酸??? B? NaHCO3 与NaOH溶液? C? CaCO3与稀硫酸??? D NH4HCO3稀盐酸 ?（02-天津理综）大气压强对许多物理实验和化学实验有着重要影响。制取氨气并完成实验（图中夹持装置均已略去） Ⅱ．（20分）制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。 ⑴写出实验室制取氨气前化学程式： 。 ⑵收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。 ⑶用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的是 。该实验的原理是 。 ⑷如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。 ?????? 2005年（天津卷） 根据侯德榜制碱法原理并参考下表的数据，实验室制备纯碱Na2CO3的主要步骤是：将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热，控制温度在30～35℃，搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体，加料完毕后，继续保温30分钟，静置、过滤得NaHCO3晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质，抽干后，转入蒸发皿中灼烧2小时，制得Na2CO3固体。四种盐在不同温度下的溶解度（g/100g水）表 ? 2006年（19分）晶体硅是一种重要的非金属材料。制备纯硅的主要步骤如下：①高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅②粗硅与干燥ＨＣｌ气体反应制得ＳｉＨＣｌ3：Ｓｉ＋3ＨＣｌ＝ＳｉＨＣｌ3＋Ｈ2③ＳｉＨＣｌ3与过量Ｈ2在1000～1100℃反应制得纯硅已知ＳｉＨＣｌ3能与Ｈ2Ｏ强烈反应，在空气中易自燃请回答下列问题： 　　　　　　　　　　　　　　　　　 2007年(19分）二氯化二硫（S2C12）在工业上用于橡胶的硫化。为在实验室合成S2C12，某化学研究性学习小组查阅了有关资料，得到如下信息：① 将干燥的氯气在110℃ ～ 140℃与硫反应，即可得S2C12粗品。② 有关物质的部分性质如下表： 物质　熔点/℃　沸点/℃　化学性质 S　　　112.8　　444.6　　略 S2C12　－77　　　137　　遇水生成HCl、　　　SO2、S；300℃以上完全分解；S2C12 + C12= 2SCl2 设计实验装置图如下： 2008年(19分）Ⅰ，（8分）化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从下图中挑选所需仪器，在方框内画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图，并在图中标明所用试剂。（仪器可重复使用，固定装置不必画出） Ⅱ，（11分）实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下：取过量洁净的铁屑，加入20%－30%的稀硫酸溶液，在50℃－80℃水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤，滤液移至试管中，用橡胶塞塞紧试管口，静置、冷却一段时间后收集产品。 （1）写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式：（2）硫酸溶液过稀会导致 （3）采用水浴加热的原因是 。 （4）反应时铁屑过量的目的是（用离子方程式表示） （5）溶液趁热过滤的原因是 　　塞紧试管口的目的是