2015-2016学年第5节《运动电荷在磁场中受到的力》.pptx

第三章 磁场;本节内容是教材根据磁场对电流有作用力和电流是电荷的定向运动提出的假设：磁场对运动电荷有作用力。再通过实验验证这一结论的正确性。让学生认真体会科学研究最基本的思维方法：“推理—假设—实验验证” ，通过洛伦兹力大小的推导过程进一步培养学生的分析推理能力。在伦伦兹力的方向判断上，仍然辅以多媒体动画等形式，加深理解。同时利用阴极射线管、速度选择器、磁流体发电机等仪器的工作原理介绍，使学生能结合实际问题进行讨论，达到学以致用的目的。;1. 知道什么是洛伦兹力。 2. 利用左手定则会判断洛伦兹力的方向，理解洛伦兹力对电荷不做功。 3. 掌握洛伦兹力大小的推理过程。 4. 掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。 5. 了解电视机显像管的工作原理。 重点 1. 利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。 2. 掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。 难点 1. 理解洛伦兹力对运动电荷不做功。 2. 洛伦兹力方向的判断。; 电视机，是我们家里常见的家用电器，有的叫显像管电视，有的叫液晶电视。那么显像管电视机是如何工作的呢？这节课我们就来认识下。;1. 判断安培力的方向;磁场对通电导线（电流）有力的作用，而电流是电荷的定向运动形成的，由此你想到了什么？;/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55e3bd6daf508f0099b1c9d2;洛伦兹 （1853 ─ 1928）;猜想：能不能用左手定则来判定？ 推理：我们曾经用左手定则判定安培力的方向。大量定 向移动电荷所受洛伦兹力宏观表现为安培力， 因此，可以用左手定则判定洛伦兹力的方向。 验证：尝试不同方向的磁场对电子束的不同影响，判断 运动的电子束在各种方向的磁场中的受力方向。 ;;;例1. 试判断下图中的带电粒子刚进入磁场时所受洛伦兹力的方向 。;如果带电粒子射入匀强磁场时（不计粒子重力），初速度 v0 跟磁感强度 B 的方向平行，粒子将做什么运动？;;（1）通电导线中的电流 ； （2）通电导线所受的安培力； （3）这段导线内的自由电荷数； （4）每个电荷所受的洛伦兹力。;( v⊥B );; 安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力是安培力微观表现。;?;1. 关于安培力和洛伦兹力，下列说法正确的是( ) A. 安培力和洛伦兹力是性质完全不同的两种力 B. 安培力和洛伦兹力，其本质都是磁场对运动电荷的作用力 C. 安培力和洛伦兹力，二者是等价的 D. 安培力对通电导体能做功，但洛伦兹力对运动电荷不能做功;/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55e3bd02af508f0099b1c9ce; 电子束从最上一行到扫描到最后一行叫做一场。电视中每秒要进行50场扫描，因为人眼的“视觉暂留”，所以我们会感觉整个荧光屏都在发光。;1. 洛伦兹力：运动电荷在磁场中受到的作用力。 ;1. 试判断各图中带电粒子受洛伦兹力的方向、或带电粒子的电性、或带点粒子的运动方向。;BC;3. 当一带正电 q 的粒子以速度 v 沿螺线管中轴线进入该通电螺线管，若不计重力，则 （? ） A. 带电粒子速度大小改变 B. 带电粒子速度方向改变 C. 带电粒子速度大小不变 D. 带电粒子速度方向不变;4. 摆长为 L 的单摆在匀强磁场中摆动，摆动中摆线始终绷紧，若摆球带正电，电量为 q，质量为 m，磁感应强度为 B，细绳与竖直方向的夹角为 α 。当???球从如图所示的位置摆到最低处时，摆线上拉力 T 多大？;?