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2015中考分类汇总考点32气体的制备.doc

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2015中考分类汇总考点32气体的制备剖析

考点32 气体的制备 一、选择题 25.(2015?辽宁本溪)请结合下列实验装置,回答有关问题: (1)写出图中带有标号的仪器名称:①  ;②  . (2)在实验室里用高锰酸钾制取氧气,采用的发生装置和收集装置是  (填一组),写出该反应的化学方程式  . (3)连接B,F,C实验装置,制取并收集一瓶干燥的CO2气体,F装置中加入的药品是  . ⑶浓硫酸 【解析】 ⑴①锥形瓶 ②水槽⑵ 高锰酸钾法制氧气,反应物为固体,反应条件:加热,所以选择发生装置A;氧气的密度比空气的大,氧气难溶于水,收集装置可以是C或E ⑶浓硫酸有很强的吸水性,可以做干燥剂 12.(2015·贵州黔西南)结合下图所示的实验装置,回答相关问题。 (1)写出带有标号的仪器名称:① ;② 。 (2)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氢气的化学方程式为 ,检验氧气是否集满的方法是 。 (3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为 ,该反应属于 (填基本反应类型)反应,可选用的发生装置是 ,为了能较好地控制的反应的发生和停止,可 。 【答案】(9分)(1)试管 长颈漏斗(2)A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 将带火星的木条伸到集气瓶口,若复燃则证明氧气已经集满 (3)Zn+H2S04=ZnSO4+H2↑置换反应 B 将长颈漏斗换为分液漏斗 【解析】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气属于固体加热型,因此发生装置应选择A;锌粒与稀硫酸反应制取氢气,属于固体和液体常温下的反应,应选择的发生装置为B,此装置可通过将长颈漏斗换为分液漏斗达到较好地控制反应的发生和停止的目的。 【答案】(7分)【猜想与假设】NaOH全部变质 【收集资料】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 【实验探究】①产生白色沉淀②溶液变红色 ③产生白色沉淀 ④溶液不变色 【实验反思】密封保存 5. (2015?山东德州)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项。 序号 气体性质 A B C D 溶于水中所得溶液的pH >7 <7 >7 <7 其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较 ρ1>ρ2 ρ1>ρ2 ρ1<ρ2 ρ1<ρ2 在水中的溶解性 极易溶 难溶 极易溶 难溶 【答案】C 【解析】该气体用氢氧化钠干燥,说明该气体不能是酸性气体,可以是中性气体或碱性气体,所以pH>7;在收集气体时,气体从短管进,说明该气体密度比空气小,将空气从下端排出;能用水吸收,说明该气体极易溶于水。 (2015·山东泰安)12. 下列有关实验室制取气体的说法错误的是( ) A.装置①可作为CO2的发生装置 B.装置②干燥O③可作为O2的发生装置 D. 装置④是收集CO2的验满方法 【答案】D 【解析】二氧化碳验满时需要将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭,故D错误。 9.(2015?山东威海)如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是(  )   A. 锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气   B. 锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳   C. 当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体   D. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上 【答案】A 【解析】此题考查(2分)(2015?新疆乌鲁木齐)在医院时给病人输氧时,用到类似如图所示的装置.下列有关说法中不正确的是(  )   A.使用该装置可用来观测氧气输出的速率 B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管 C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出 D.b导管应连接供给氧气的钢瓶 36.(4分)利用下图装置进行实验。实验前、、均已关闭。 内容 装置 【实验1】制备气体 【实验2】测定气体含量 Ⅰ.打开,用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口 Ⅱ.在上方导管口收集气体 Ⅰ.A(容积)中为用排空气法收集的,B中装满水。用注射器向A中注入15mL NaOH溶液(足量),充分反应 Ⅱ.打开和 (1)检查装置气密性:保持关闭,打开、,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置左侧气密性良好的现象是 ;用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。 (2)实验1中,锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ;气体收集完毕后,在不拆卸装置的情况下,使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是 。 (3)实验2中,当B中液面不再变化时,测得B中减少了160mL水,则A中的体积分数约为

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