走近心理学,走进心理课堂.ppt

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走近心理学,走进心理课堂

体验活动:Seven Up 活动程序: 1.每个大组进行竞赛,哪个小组最后的数字是最大的。 2.每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….),该位同学必须站起拍手,且不可说出此数目字。 * * 你是一个心理学家吗? 一个2、3岁的小孩是一个心理学家吗? 心理学家知道此时此刻你在想什么? 心理学是研究变态的人? 只有不正常的人才去心理咨询室吗? 你知道此刻他的感受是怎样的吗? 这两个人怎么啦? 他们此刻的感受是怎样的? 从某种意义上讲,我们每一个人都是业余心理学家(folk psychologist)。 每个人都能对他人在日常生活中的所感、所思和所为进行预测。 四岁的宝宝已经能揣度别人的心思了,他知道怎样把玩具藏起来让其他小朋友找不到,还会提供错误的线索去误导小朋友;孩子会从妈妈的神情和语气上判断她在生气。所以乖乖地不敢胡闹,等妈妈高兴时,就会乘机提出要求; 分享: 1、当同学或自己出错的时候有什么感觉? 2、看到自己小组获胜,有什么感觉? (1)放松:开放自我,投入地参与活动; (2)尊重:倾听同学发言,不攻击同学,不透露同学隐私给别人; (3)真诚:坦诚地交流你的想法。 地点:行政楼五楼 开放时间: 星期二、四 、五下午4:45-6:00 第一届心灵学社成员 第三届心灵学社成员

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