2016北斗学友研讨会-张斌要点.pdf

到底什么是信息题？ 为什么要考信息题？ 信息 文字 识别 比较 解释 图形 创造 描述 分类 使用 表格 2016年联赛：约30个题、约15个图表 2016年国赛：28页纸 单选：第1～84题 多选：第85～124题 混选：第125～138题 √ 删 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ A C B B D 信息题是怎么命的？ 答题能力如何提升？ 1. 日本、美国、韩国、台湾等国家或地区 的生物奥林匹克真题 （选摘、分类） 2.国际生物奥林匹克真题 （选摘、分类） 3.高考、模考、预赛 （部分）真题 4.注重理解原理，而非死记知识 一个不会整合资源的教练不是一个好教练 1.原理的讲法 2.试题的来源 3.方向的把控 4.兴趣的保持 5.经济的投入 一个不会“洗脑”的教练不是一个好教练 1.为什么要拼命？ 2.为什么学竞赛？ 3.为什么要停课？ 4.为什么学生物？ 5.为什么没效果？ 论一个生物竞赛教练的修养 1.会做思想工作 2.善用各种资源 3.教会学生方法 4.能发现好苗子 5.有还行的地方 6.有长远的目光 7.创造成长机会