11.17作文拟题(75)周六.ppt

;　新材料作文的拟题; 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。 ;　　文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥人的精神面貌，也展示出一个人的写作水平。如果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提高了你的作文的等级。;１.题目偏离材料的限定。; 好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、准确、鲜明。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。（不超8个字）字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。 三、小角度 （范围要小）不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。 ;; 第一种方法：保守拟题法; 第一种方法：保守拟题法;;; 二、找关键词句法;; 创新拟题法的实质就是充分利用各种手法拟题。 ;以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出 ?; 《创造是腾飞的翅膀》 《感情不是保险绳》 《读是品味人生的良药 》; 《“诚信”漂流记》 《梦想在现实中起舞》 《花开是泪的心碎了》 《江南江北伤稼轩》 《乌鸦不后悔》 ; 标题巧反问，强调感情; 《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》 《月若有情月长吟》 《桃花源祭》;第三种方法：创新拟题法; 《善待母语，成就自我》 《张开双臂，选择博爱》 《诚以养德，信以修身》 《血浓于水，理大于情》 《眼前同一水，笔下情各异》 《治世之能臣 乱世之奸雄》; 《那次转折打倒了我》 《一花一世界》 《魂断大观园》; 《问渠那得清如许》 《等待戈多》 《兼听则明，偏听则暗》 《阳光总在风雨后》;第三种方法：创新拟题法; 《多摔一跤又何妨？》 《都云老汉痴，谁解其中味》 《你快乐，我快乐》 《勿为情所障目》 ;　　总之，材料作文在拟制标题前，需要审读材料，把握材料主旨，然后选择一个写作角度，确定立意，根据选择的写作角度和确定的立意，再运用一些方法拟制一个好标题。１、摘其要言而用之 　　就是摘取材料里能表现材料中心的语句作文标题。 ２、概括大意而定之 　在认真研究材料的基础上，概括出材料的大意，然后根据材料的大意拟制一个题目。;3、运用修辞而润之 利用前面三种手段拟制了一个标题之后，还要从修辞的角度去判断一下这个标题是否最好，不是的话，利用自己掌握的修辞手段加以润色，让它变的更好。 4、依其文体而变之 作文的标题往往能体现出文体特征，因此，不论是摘其要言，还是概括大意，都要根据自己所选用的文体去拟制标题。 ;牛刀小试1:;标题一：《冰城，给人们留下冰冷的思考》，这个标题运用比拟手法，既点出事件发生的地点——冰城，又揭示了围观者的心冰冷得近乎麻木，让人心寒如冰，题意深刻。 标题二：《见义勇为与见义勇“围”》，妙在利用“为”与“围”同音构成谐音双关，使李的英雄行为和围观者的行为构成鲜明的对比，标题鲜明，醒目又含讽刺意味。 标题三：《冰冻三尺，非一日之寒》，运用成语形象地揭示这次事件的产生，并不是偶然的，启发人们去深思，标题极富启发性。 标题四：《正义，你在哪里》，运用设问，引人深思。 标题五：《醒来，旁观者！》，运用倒装，简洁醒目，给人警策。 标题六：《美与丑》，对比鲜明，中心突出。; 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平快的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感． 　请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题 ; ;;小试牛刀3：根据材料拟标题;1、要天助更要自助 2、一时之“风”不如一世之“桨” 3、乘风之时仍需紧握船桨 4、别让依赖成为习惯 5、让我们荡起双桨 6、千万不要丢掉你的“桨” 7、做自己的主人 8、人哪，你当自助！;作业：1、台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常老到，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就吧！”　 　　林清玄不