15理解常见文言虚词在文中的意义和用法 (2).pptVIP

答案：C 解析：C 项第一个“乎”是形容词词尾，助词， “……的样子”；第二个“乎”相当于介词“于”。A 项两个“乎” 均为助词，表反问语气，“吗”、“呢”。B 项两个“乎”均为助 词，表反问语气，“吗”、“呢”。D 项两个“乎”均为助词，表 疑问语气，“吗”、“呢”。 答案：A 解析：A 项两个“乃”均为副词，表顺承， 就”、 “ “ “才”。B 项第一个“乃”表出乎意料，“竟然”；第二个“乃” 表确认判断，“是”、“就是”。C 项第一个“乃”是副词，“是”、 “就是”；第二个“乃”是第二人称代词。D 项第一个“乃”表 顺承， 就”、 才”；第二个“乃”是判断词，表确认判断， 是”。 答案：C 解析：C 项两个“其”均为副词，表期望语气。 A 项第一个“其”是指示代词，“其中”；第二个“其”是代词， “他的”，作定语。B 项第一个“其”是人称代词，“他”；第二 个“其”活用为第一人称代词。D 项第一个“其”是指示代词， “那”；第二个“其”是音节助词，可不译。 答案：A 解析：A 项两个“且”均为连词，表并列， 又”。 B 项第一个“且”是副词，“暂且”、“姑且”；第二个“且”是 连词，“尚且”，“还”。C 项第一个“且”是连词，表让步，“尚 且”，“还”；第二个“且”是副词，“将”。D 项第一个“且”是 连词，表并列，“又”；第二个“且”是副词，“将”。 答案：C 解析：C 项与例句中的“若”都是动词，“及， 比得上”。A 项“若”和“夫”结合成“若夫”，放在段首、句 首，表他转。B 项“若”为人称代词，“你”。D 项“若”表假 设，相当于“如果”、“假设”。 答案：C 解析：C 项第一个“所”是名词，处所；第二个 “所”是介词，与“为”一起表被动。A、B、D 三项“所”均 为助词，在动词前同动词组成名词性结构。 “ 答案：D 解析：①为介词， 替、给”；②为介词，表原因， “因为”；③为动词，“是”，“算是”；④⑦⑧皆为句末语气词， 可译为“呢”；⑤为介词，表被动；⑥为动词，做。 10．下列加点词的意义和用法都相同的一项是( ) 答案：A 解析：A 项两个“焉”均为兼词，相当于“于之”、 “于此”。B 项第一个“焉”是疑问代词，“哪里”；第二个“焉”是句 末语气词，表反诘语气，“呢”。C 项第一个“焉”是代词，“之”； 第二个“焉”是兼词，相当于“于之”，“在里面”。D项第一个“焉” 是句中语气助词，表停顿；第二个“焉”是助词，用于形容词或 副词词尾，相当于“然”、 ……的样子”、 ……地”。 答案：B 解析：B 项第一个“以”是动词，“认为”；第二 个“以”是介词，“把”。A 项两个“以”均为介词，“因”。C 项两个“以”均为连词，表修饰。D 项两个“以”均为介词， 表时间，“在”。 13．比较下列句子中加点的“因”，对其意义和用法判断 正确的一项是( ) 答案：C 解析：①⑤均为连词，可译为“于是”；②③均 为介词，“根据”；④为介词，“通过”；⑥为介词，“凭借”；⑦ 为动词，“沿袭”；⑧为介词，“趁着”；⑨为介词，“趁着”；⑩ 为名词，“机会”。 答案：D 解析：D 项第一个“于”是介词，表被动；第二 “ 个“于”是介词， 在”。A 项两个“于”均为介词， 跟”、 同”。 B 项两个“于”均为介词，表比较，“比”。C 项两个“于”均 为介词，“对于”。 答案：C 解析：C 项两个“与”均为介词，“跟”、“同”， “ 有比较意。A 项第一个“与”是介词， 跟”、 同”；第二个“与” 是连词，“和”。B 项第一个“与”是介词，“替”；第二个“与” 是动词，“给”。D 项第一个“与”是动词，“给”；第二个“与” 是助词，同“欤”，表疑问或反诘语气。 答案：A 解析：A 项两个“则”均为连词，表顺承。B 项 第一个“则”均为连词，表假设；第二个“则”为连词，表并 列。C 项第一个“则”为连词，表转折，“却”；第二个“则” 为副词，表判断，“就是”。D 项第一个“则”均为连词，表选 择；第二个“则”为连词，表转折，“却”。 答案：D 解析：D 项两个“者”均为助词，前者是定语后 置的标志，后者是判断句的标志，用在主语后，表停顿。A 项 两个“者”均为助词，“……的(人、东西、事情)”。B 项两个 “者”均为助词，用在数词后面，“……样(东西、事情)”。C 项两个“者”都译为“……的样子”。 “ 答案：B 解析：B 项两个“之”均为指示代词， 这”、 此”。 A 项第一个“之”是动词，“到”；第二个“之”是人称代词。C 项第一个“之”是结构助词，定语后置的标志；第二个“之”是 代词