19蓝色的树叶(含音效、课堂练习).ppt

2 李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。 李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” ● ● ● ● ● ● 例：你把绿铅笔借给我 用一用，行吗？ （ ）吗？ 你把尺子借给我用一用，行 3 李丽只好趴在桌子上看 林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点。” 例：现在可以把你的绿铅 笔借给我了吧。 （ ）吧。 现在你可以回家了 4 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头，说：“还要画小草？” ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 急忙 李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。 2 事件的发展：李丽两次借铅笔，林园园不愿意借给她。 √ √ 5 李丽拿起自己的蓝铅笔用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。 √ 3 事件的结果：李丽画了蓝树叶，林园园知道自己错了。 林园园的脸为什么红了? 生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有“蓝树叶”的遗憾。 蓝色的树叶 李丽 林园园 不愿意 借绿铅笔 画 脸红了 我们明白了当别人有困难请求帮助时，要热情相助。 同学们学了这篇课文之后有什么收获? 说一说 想一想: 你从“脸红”这个词中可以知道林园园以后会怎么做吗? 一、选词填空： 小心 用心 关心 细心 1、小丽正在（ ）地做作业。 2、同学之间应该互相（ ）， 互相帮助。 3、下雪路滑，我们走路要（ ）。 4、考试时一定要（ ）， 粗心大意就会考不好。 用心 关心 小心 细心 二、给句子加标点： 1、你明天去公园吗（ ） 2、明天你可以去公园了吧（ ） 3、公园可好玩啦！你就和我一起去吧（ ） ？ 。 ！ 读读说说 1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ （你想向同学借尺子，怎么说？） ———————————— 吗？ （你想向同学借红笔，怎么说？） ———————————吗？ （你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？） —————————— 吗？ 2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？） ————————————————————— 你把尺子借给我用一用行 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你把红笔借给我用一用行 妈妈帮我取下书包行 现在可以让我出去玩了吧。 例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ 疑问句（ ）吗？ 例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 祈使句（ ）吧。 例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （ ）（ ）（ ） 　　又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时…… 　　林园园把笔借给了李丽，李丽高兴地画着一片片绿树叶，刚要画完，一不小心，把笔尖弄断了。这时…… 由（由于）（理由）术（美术）（手术） 吐（吞吐）（吐字）注（注意）（注入） 课（上课）（下课）铅（铅球）（铅水） 笔（铅笔）（毛笔）桌（课桌）（桌子） 景（风景）（景色）拿（拿手）（拿起）　 你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗? 1（ ）的银杏树叶 2（ ）的梧桐树叶 黄色 绿色 （ )的枫叶 红色 （ ）的树叶 蓝色 ■ 自读课文，想一想蓝色的树叶是 怎么出现的？生字词试学会先自 己拼读，不会的再互相交流。 术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱 shù qiān r? t? zhuō hé zhù xiāo zhòu 术 课 景 削 铅 惹