整体和部分.ppt

* 盲人摸象 坐井观天 从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里? 探究与共享 (1)人体与其组成的细胞、组织、器官 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (4)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 生活中的整体与部分 事物发展的全过程 整体 静态上看 事物的全局 动态上看 事物发展全过程的各个阶段 静态上看 事物的局部 动态上看 部分 区 别1：含义不同 整体 部分 整体 部分 2008年8月13日 梦圆北京 程 菲 江 钰 源 李 珊 珊 邓 琳 琳 何 可 欣 杨 伊 琳 想一想 体操运动员能否自由选择进入国家队？能否自主决定参加或者不参加哪个项目的比赛？为什么？这共同说明了什么哲学道理？ 整体──主导、统率 区别2 （地位、作用不同） 部分──被支配、服从 体操队是由队员、教练、队医等组成，但任何一个部分都不能单独获得团体冠军，说明了什么？ 思 考 整体具有部分所不具有的功能 区别3 （功能不同） 区别 内涵不同 地位、作用、功能不同 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体具有部分所不具备的功能； 1.为什么体操队缺少了任何一个部分都不能够夺得团体冠军? 2.任何一个队员离开了这个团队就不能够参与团体比赛，也不可能获得奖牌，这说明了什么? 整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分 相互依存 联 系 1 “国兴则家昌,国破则家亡。” 整体 部分 影响 “一着不慎，全盘皆输。” 部分 整体 制约 整体 影响 部分 影响 联 系 2 相互影响 联系 相互依赖 相互影响 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在； 部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 区别 内涵不同 地位、作用、功能不同 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体具有部分所不具备的功能； 联系 相互依赖 相互影响 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在； 部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 1）树立全局观念，立足整体，寻求最优目标选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； 整体处于统率的决定地位.整体具有部分所不具备的功能.整体的功能及其变化会影响到部分。 依据 (2) 方法论意义 2）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 依据 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对全局产生决定性的影响。 掌握系统优化的方法 整体和部分 ≈ 系统和要素 哲学范畴 现代系统论 由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 组成一个系统而相互作用的部分 整体性 有序性 内部结构的优化趋势 *