染儒家文明之墨 打造特色校园.doc

染儒家文化之墨 打造特色校园 ------记奋进中的哈尔滨市松北区对青一中 哈尔滨市松北区对青一中 二0一一年五月 染儒家文化之墨 打造特色校园 ------记奋进中的哈尔滨市松北区对青一中 哈尔滨市松北区对青一中地处松北区对青山镇，1958年建校，现有教师114人，31个教学班，学生1600余人。从建校至今，半个多世纪的历练成长，作为松北区唯一的一所完全中学，在以曹喜民校长为核心的领导班子的带领下，我们不仅培养了一批又一批的优秀学子，也在发展的道路上不断的总结经验，开拓创新。历经几代人的薪火相传，学校形成了“以儒家思想打造特色校园”的办学理念，即把儒家的具有积极意义的传统文化经典与师生的成长、发展相结合，形成了以“崇德立人，瀹智育才”这一办学理念为统帅，以“一训、两篇、九章”为总纲的学校文化建设体系，从物质、制度、精神三个层面去渗透儒学精神。 一、物质文化 （一）校训碑，正面镌刻着周恩来总理青年时代的豪言壮语——“为中华之崛起而读书”，背面是他抒发报国之志的《大江歌》。校训碑上的内容昭示了千百年来中华儿女读书求理，报效祖国的雄心壮志。以它为校训意在承继儒家“达则兼济天下”的思想，感召师生树立远大的人生抱负。 （二）文化公园，包括“状元桥”、“七彩亭”、“荷花池”和“读书长廊”等景观，意在树立师生终身学习的理念，倡导师生在学习中要有恒心、有毅力，激励广大师生不断拼搏、进取向上的人生追求。 （三）以“两篇”“九章”为主体的楼廊文化，学校以“尚学篇”、“尚礼篇”以及“致知、笃行、慎独……”等九个维度为主题内容整体规划楼廊文化，烘托文化氛围，达到文化育人的目的。 二、制度文化 学校编制了《哈尔滨市松北区对青一中管理制度汇编》，包括“考核篇”、“制度篇”和“职责篇”三个层面内容，旨在以儒家人文思想为基础的管理模式，倡导教职工乐教、擅教的和谐工作氛围，从尊重教师出发，积极为教师的发展服务，公正的评价教师。 三、精神文化 （一）将儒学文化与学校办学思想对接，形成了我校的办学理念，确立了校风、教风、学风，立足实现学校外延发展和内涵发展的同步跨越。 （二）将儒学思想与校本课程对接，编纂了《翰墨千秋》和《走近孔子》两本德育校本教材，通过教师讲坛、讲座、德育实践课等主阵地，积极组织师生学习、体悟，以达到“知其意、明其理、导其行”的目的。 （三）将儒学思想与德育实践活动对接，结合对“一训、两篇、九章”的体悟，组织了教师讲坛式展示活动；进行了学生“儒家经典诗文诵读”、师生征文比赛和演讲比赛等活动。 （四）将儒学思想与德育常规对接，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为纲，以儒家的“孝悌”、“礼义”、“诚信”、“贵和”、“慎独”、“笃行”等思想为指导，积极开展学生的“养成教育”。 （五）将儒学思想与师德建设有机的相结合，以儒家的“忧道”思想为切入点，积极倡导教师在工作中要做到敬业、乐业和勤业。 （六）将儒学思想与课堂教学对接，“有教无类”、“因材施教”都是儒家教育思想的典范，我们倡导教师将这一教育思想运用到现代教学工作中，在让学生个性充分发展的同时，激发学生个体的最大成功。 人文精神的培育是一个漫长的过程，正所谓“十年树木，百年树人”。先人的思想给了我们鞭策和指引，儒学的火花让我们振奋并不懈追求。我们追求的是，以儒家文化建立师生的“精神家园”，使师生的人格魅力得到锤炼和彰显，使莘莘学子能够秉承民族文化精髓，成长为国家栋梁！