2012高三语文二轮复习课件：第1部分2-1.ppt

理解并翻译文中句子，是对文言实词、文言虚词、特殊句式、词类活用等的综合考查。它要求考生根据已掌握的文言知识，结合具体语境，用现代汉语准确表述指定的文言句子。本考点是各省市必考内容，又是考生最容易失分的考点之一，因此不仅仅是一轮复习的重要内容，也是二轮复习的重中之重。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。 译文：__________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句大意。“整弓”，整理弓箭。第一个“之”代指靶心，第二个“之”指何灌。 答案：　整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。 (2)灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。 译文：_________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　“见”指拜见，“控守”指把守。这是一个省略句，补充出“不许”的省略主语“帝”。 答案：　何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。 技巧点拨：　翻译文言语句，除了掌握一定的文言实词、虚词和句式知识外，还要注意一定的技巧，遵循“直译为主，意译为辅”的原则，牢记五原则：“删”“换”“留”“调”“补”。做到“字字落实”。 参考译文： 何灌，字仲源，开封祥符人。何灌因为武选登第，任河东从事。当时的河东经略使韩缜对他说：“你是个奇才，将来总有一天会坐上我今天的位子。”后来何灌担任府州、火山军巡检。辽国人经常越过边境来取水，何灌亲自申明划定边界，不许他们前来取水，辽国人愤怒地发兵犯境。何灌面对敌阵向高处山崖射箭，每射必中山石，有的箭头都射到山崖的石头里面去了，辽军吃惊地把他当成是神人，迟疑徘徊着整兵离开了。大约过了三十年，契丹的萧太师与何灌相 遇，说起当年这件事，历数何灌好箭法，何灌说：“那就是我啊。”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。随后，何灌任河东将，与西夏军队相遇，敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能穿透敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕引兵退走了。后来大臣张康国向徽宗推荐何灌，徽宗召见了他，询问西北边境的敌我态势，何灌用笏在御榻上指画，把衣服上的花纹比作敌我态势向皇帝讲解。皇帝说：“敌人都在我的眼里了。”后来何灌担任提 点河东刑狱，升任西上阁门使、担任威州刺史、掌管沧州。因为修建城障有功，再升任引进使。当时皇帝命令运送粮食三十万石到并塞三州，何灌说：“河水太浅不能行船，如果用陆路运输要用马车八千辆，沿边正值麦子成熟，愿意用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”何灌把这些意见上奏朝廷，朝廷应允了。过了没多久，何灌又被任命为岷州知州，他引邈川水灌溉闲置的田地上千顷，河湟一带的百姓把它叫做广利渠。何灌后来调到河州，不久又防守岷州，并担任提举熙河兰湟弓箭手一职。何灌向朝廷进言：“如果先修缮水 渠引水，使百姓不担心耕地干旱，则百姓就乐于参加招募，而所需的弓箭手也就能招够了。”朝廷听从了何灌的建议。才半年，就改善良田二万六千顷，招募弓箭手七千四百人，是当时西北几路中最成功的。何灌陪辽国使者在玉津园射箭，一发命中，第二次射就没有射中。使者说：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我只是出于礼节让你。”整理了箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。随后升任步军都虞候。金兵大举南侵，朝廷把精锐骑兵都交付给梁方平固守黎阳。靖康元年正月二日，金兵打到滑州， 梁方平向南逃跑，何灌的军队亦望风而溃。黄河南岸无一人抵御金兵，金兵于是一直攻打到京城。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而令他把守西部边角。他率兵在京城西部边角抵御金兵三天，身受重伤，死于阵前，享年六十二岁。 文言语句的翻译一般在第一轮中占据了相当重要的位置。虽经过紧密而集中的训练，但到了二轮复习时往往因为长期的搁置而陌生了原来的知识和技巧，所以二轮复习中仍是值得关注的重点。 二轮的升格要做到以下几点： 1．关键实词译到位 翻译题中，几乎每个需要翻译的句子都包含重要的实词，而重要的实词往往是答案的赋分点，考生只要能准确译出其中的重要实词，就可以获得一定的分数，因此翻译句子要想得高分甚至满分，首先要翻译准确关键性的实词。 2．关键虚词译到位 高考翻译题中对文言虚词的考查要求并非特别严格，翻译时基本含义准确即可。但是如果涉及句式问题，就应该特别注意。尤其是由文言虚词“引起”的倒装句，与现代汉语的语法结构往往不同