2015高中生物学业水平复习测试第5单元基因突变及其他变异新人教版必修1.doc

第5章　基因突变及其他变异 考试时间：90分钟 满分：100分 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．一条染色体上连接的两条染色单体上所携带的全部基因，本应该完全相同，但实际不同，其原因可能是(　　) A．复制时出现差错B．联会时姐妹染色单体之间发生了交叉互换 C．发生了连锁和互换D．该生物为杂合体 2．在下列可遗传的变异来源中，能够产生新基因的变异类型是(　　) A．基因重组　　　　　　　　B．染色体结构变异 C．基因突变 D．染色体数目变异 3．(2011·菏泽模拟)如图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是(　　) A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列 B．图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质 C．如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变 D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变 4．以下关于生物变异的叙述，正确的是(　　) A．基因突变都会遗传给后代 B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 C．染色体变异产生的后代都是不育的 D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 5．唐氏先天性愚型遗传病比正常人多了一条染色体，其主要原因是下列哪一项发生了错误(　　) A．DNA复制 B．无丝分裂 C．有丝分裂 D．减数分裂 6．某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是(　　) A．1/88 B．1/22 C．7/2200 D．3/8007．下列有关单倍体的叙述中，不正确的是(　　) A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 B．花药经过离体培养而形成的个体 C．凡是体细胞中含有的奇数染色体组数的个体 D．普通小麦含有6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含有3个染色体组，21条染色体 8．在所有植物的下列各项中，肯定不存在同源染色体的是(　　) A．卵细胞 B．染色体组C．单倍体 D．极核 9．将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，获得植株的基因型是(　　) A．Ab或ab或AB或aB B．Ab、ab、AB、aB C．AABB或aabb或AABb或aaBb D．AABB或aabb或AAbb或aaBB 10．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是(　　) A．男患者与女患者结婚，其女儿正常 B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病 D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 11．某人体检结果显示，其红细胞有的是正常的圆饼状，有的是弯曲的镰刀型。出现镰刀型红细胞的直接原因是(　　) A．环境影响 B．细胞分化 C．细胞凋亡 D．蛋白质差异 12．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是(　　) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的 13．果蝇某染色体DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，会导致该DNA分子(　　) A．基因的碱基序列可能发生改变 B．碱基配对方式发生改变 C．所有基因的结构都会发生改变 D．所控制合成的蛋白质分子结构一定发生改变 14．用一定剂量的稀硝酸处理某种霉菌，诱发了基因突变，稀硝酸最有可能在下列哪个过程中起作用(　　) A．有丝分裂间期 B．有丝分裂全过程 C．受精作用过程 D．减数第一次分裂间期 15．从理论上分析下列各项，其中错误的是(　　) A．二倍体×二倍体→二倍体 B．四倍体×二倍体→三倍体 C．三倍体×四倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体 16．如图表示人体某正常基因片段及其控制合成的多肽顺序。A～D表示4种基因突变的位点。A处丢失T/A，B处T/A变为C/G，C处T/A变为G/C，D处G/C变为A/T。假设4种突变不同时发生。则下列叙述不正确的是(　　) 注：除图中密码子外，已知GAC(天冬氨酸)、GGU和GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止信号)。翻译时由左向右进行 A．A处突变会引起多肽链中氨基酸种类变化 B．B处突变对结果无影响 C．C处突变会引起多肽链中氨基酸数量变化 D．D处突变会导致肽链的延长停止 17．生物体内的基因重组(　　) A．能够产生新的基因 B．在生殖过程中都能发生 C．是生物变异的根本来源 D．在同源染色体之间可发生 18．下列情况不属于染色体变异的是(　　) A．人的