2016-2017学年高中生物3.2细胞器系统内的分工合作.ppt

【例题】 图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2和图3是图1中部分结构的放大,据图回答下列问题。([　]内填图中标号,　　　　上填文字) (导学? (1)图中的结构1~13中不应该出现的是[　]和[　];可能含有水溶性色素的是[　]。 (2)图2、图3在结构上的主要共同点是　　　　　　　　　　　　　。图2、图3所示结构的名称分别是　　　　　　　　　。? (3)与植物细胞有丝分裂中细胞壁形成有关的细胞器是　　　　(填图1中序号)。? 【常见错误】 第(1)问“可能含有水溶性色素的”易误答为“[3]”;第(3)问易误答为中心体[2]。 【错因分析】 导致该题误答的原因是: 第(1)问忽略或不理解“水溶性色素”的关键信息。叶绿体和液泡都含有色素,但叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水,而液泡中的色素能溶解于水,是水溶性色素。 第(3)问对各种细胞器的分布和功能混淆或掌握不牢固,植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关。 【正确解答】 (1)3　13　8 (2)都具有双层膜　线粒体、叶绿体 (3)9 * 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、细胞器之间的分工 1.细胞质的组成 (1)组成:细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 (2)细胞质基质。 ①存在状态:胶质状态。 ②成分:含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等。 ③功能:是多种化学反应进行的场所。 2.各种细胞器的功能 (1)分离细胞器的方法是差速离心法。 (2)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。 (3)叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 目标导航 预习导引 一 二 三 (4)内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。 (5)高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 (6)核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋白质的机器”。 (7)溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 (8)液泡主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 (9)中心体见于动物和某些低等植物的细胞,由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关。 目标导航 预习导引 一 二 三 3.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 目标导航 预习导引 一 二 三 二、细胞器之间的协调配合 1.分泌蛋白 (1)概念:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。 (2)实例:消化酶、抗体和部分激素。 2.分泌蛋白的合成和分泌 (1)合成场所:附着在内质网上的核糖体。 (2)初步加工场所:内质网。 (3)进一步加工、修饰场所:高尔基体。 (4)提供能量的细胞器:线粒体。 目标导航 预习导引 一 二 三 三、细胞的生物膜系统 1.概念 在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。 2.特点 各种生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 目标导航 预习导引 一 二 三 3.功能 (1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。 (2)广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,有利于化学反应的进行。 (3)细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动的正常进行。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 三 一、细胞器的结构与功能 1.线粒体和叶绿体的比较 (1)二者结构上的比较。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 三 (2)二者功能上的比较。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 三 2.各种细胞器的归类分析 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 三 知识架构 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 【例1】 某同学观察到下图所示的细胞结构,作出了如下判断,你认为他的结论有几项是正确的?(　　) (导学 ①用纤维素酶和果胶酶除去8后,剩余结构称为细胞质　②该细胞为低等植物细胞　③含有核酸的细胞器有3种　④此细胞能够合成免疫球蛋白 A.一项　　　　　　 B.两项 C.三项 D.四项 审题：首先根据细胞含有的结构推断细胞的种类,再结合细胞质的概念、细胞器的成分及功能进行分析。 知识架构 一 二 三 知识精要 典题例解 迁移应用 解析：8为细胞壁,用纤维素酶和果胶酶去壁后,剩余成分为细胞质、细