17地震中的父与子.ppt

课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？ 课文对人物外貌、语言和动作的描写很具体。从人物的这些细致的描写中，让我们品悟出父子情深、父爱的伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量。） 拓展练习 1、齐读最后一自然段，此时此刻这对了不起的父子不仅感动了我们，也感动了周围的人，想象一下周围的人会说些什么。 2、语言训练 其他孩子的父母 地说：“ ！” 消防队长 地说：“ ！” 警察 地说：“ ！” 却他放弃努力地那位父亲 地说：“ ！” 小练笔 想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。 在废墟下，和同学一同被困的阿曼达想起爸爸对自己说的一句话：“无论发生什么，我总会和你在一起的！”爸爸一向言而有信，阿曼达相信爸爸一定会来救自己。他坚定地对同学们说：“大家不要慌张，不要害怕！我爸爸说过，无论发生什么，他总会和我在一起。我爸爸一定会救我们的。我们一定要坚强，要等着他们来营救我们。” 奇迹的名字叫父亲 　　 　　1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨晖瑰丽的云交替出现，一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。 　　 　 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。　 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 　　 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 　　 　　　　　　 女儿不解的问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 　　 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。 　　 * * 美国加州发生6.5级地震，造成房屋倒塌和人命伤亡。 地震造成房屋坍塌。 地震造成人员伤亡。 一片废墟 地震造成地陷。 地震破坏公共设施。 整体感知 杉shān 木 组词：杉树 杉木 矶jī 石 组词：钓矶 矶嘴 混hùn 氵 组词：混乱 混合 昔xī 日 组词：今昔 往昔 墟xū 土 组词：废墟 殷墟 曼màn 曰 组词：曼妙 曼舞 疾jí 疒 组词：疾驰 疾苦 爆bào 火 组词：爆发 爆满 砾lì 石 组词：砾岩 瓦砾 砸zá 石 组词：砸破 砸开 颤chàn 页 组词：颤动 发颤 读读下列词语 地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘 昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步 瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪 提示：概括叙事类文章的主要内容，一般可运用要素概括法，即简要的交待清楚在什么时间？什么地点？什么人（人物）做了一件什么事（事件）？ 课文记叙了一件什么事？ 　　这篇课文记述（ ）年，在（ 　 ）大地震中，（　 ）奋不顾身从废墟中救出（　　）和（　　 ）的故事。 1994 美国洛杉矶 一位父亲 儿子 儿子同学 这是一对 折射归 这是一对 的父与子。 　　　　请同学们静心默读课文1－12自然段，说说哪些画面深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起？用横线画下来，简单写下你的感受。 了不起 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟