2010年高考语文高分攻略1.pptVIP

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1.试卷结构更趋合理,模块组合方式编排 2.题型比例重新设定,语言表述权重增加 3.开放探究题型登场,思辨能力要求提高 4.《论语》阅读单独设题,文化品位日渐提升 5.写作命题多样发展,炼意作文小试牛刀 (二)新高考变化趋势指津 ★与时俱进方能立足于不败之地 原样放大(卷面优缺点示众) 随机送评(大小组循环) 多次评判(二评一仲裁法) 误差限定(<2-8) 折中平衡(取有效分的中间值) 质量监控(三级全方位监控) 1.完善网络平台阅卷 ★机遇只垂青于实力 (三)2009年高考语文评卷得分概况 2.考生实际得分概况 117 78.20/78.93 合计 60 41.64/42.02 作文 22 12.25/12.39 古诗文 23 15.98/16.12 现代文阅读 12 8.33/8.40 语言运用 总分 含0/不含0 (另有选择题11题,共33分,采用机改,平均约18分) 总平均95-97分?(全省34万多考生) ★语文高分不再难 (一)熟悉题型按“常规”备考 (二)变化题型按“样题”备考 (三)热点题型按“重点”备考 (四)写作题型按“多样”备考 1.熟悉题型有哪些? “语言文字运用”:字音、字形、词语运用、语病(1-4题) “现代文阅读”:实用类前3题(选择题)、文学类4题(另有1题可能为非常规题) “古诗文阅读”:文言文阅读(全部) 2. “常规”备考抓落实 (一)熟悉题型按“常规”备考 1.变化题型有哪些? “语言文字运用”:5-7题 “现代文阅读”:实用类第4题、文学类其中1题。 “古诗文阅读”:古诗词阅读、《论语》阅读、名句默写。 自选模块:现代诗文鉴赏评价、古代诗文鉴赏评价。 2.“样题”备考备什么? 明考点重心、知题型变化、学答题方式。 (二)变化题型按“样题”备考 〔例〕2009浙江杭州市第二次统测卷 7.大学毕业的小肖暂时没有找到工作,在家人的支持下,几经努力,开出了一家小书店。开张那天,她特意让人写了“花香酒香,难得书香”八个字贴在门口。试从其创意的角度对这八个字加以评说。(5分) 创意: 。不超过100字) 简析: 考点重心:创意评说。 题型变化:语言应用能力综合化发展。本题主要有词句含义领悟、语言运用得体、修辞效果评说等要求。 答题方式:领悟创意(要全),评说效果(要细),文字组织(要明)。 参考答案: (领悟创意)酒香和花香给人快乐,使人陶醉,好书让人心灵得到感应,精神得到享受;酒香花香易得,书香难得。(评说效果)这八个字通过巧妙的对比和烘托,突出了读书的意义,引导人们去书中寻觅充满香气的精神食粮。 (三)热点题型按“重点”备考 指形式比较新颖、分数相对集中、成为瞩目焦点的题型,主要有: ★关于探究性题型 ★关于《论语》阅读题 ★关于自选模块 1.题型特点 ①具有开放性。答案往往不唯一,答题者要敢于思考,充分施展自己的思维能力。 ②具有综合性。答案涉及多方面,答题者要善于思考,学会辩证分析问题的方法。 ③具有拓展性。答案体现由此及彼的过程,答题者既要眼观四路,又要盯紧眼前(文本)。 ★关于探究性题型 〔例〕2009浙江高考卷 答案示例: 看法一:以“魔盒”为题更合适。理由:①制造悬念,吸引读者;②作为线索,贯穿全文;③形象生动,具有象征意味。 看法二:以“贝格斯太太”为题更合适。理由:①贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象;②小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心;③外国经典作品常以人物姓名为题。 15.有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”,你认为哪一个合适,谈谈你的看法。(5分) 关键提示:1.确立观点。2.陈述理由(理论论据为主) 2.答题要领 ①自己的观点和理由要明晰; ②结合文本内容要紧密; ③充分体现论证性; ④逐条逐点表述要清晰。 ★关于《论语》阅读题 传承文化、提升思想 文化传统的评析和传承 文化 学习章法、培养能力 章法技巧的分析和鉴赏 文章 读懂文章、积累知识 语言文字的理解和积累 文字 目标 内容 层次 1.《论语》解读的三个层次 《论语》阅读题侧重于思想文化层面的考查,备考的重点应体现三个方面: ①了解《论语》课文内容,掌握孔子思想的基本内涵; ②对孔子学说和其为人有自己的认识,并能有条理地阐发自己的观点; ③自己的认识,要合理(符合逻辑)合情(符合常情),要言之有据、言之有序。 2.《论语》备考要点提示 〔例〕2009浙江高考卷 阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。(4分) 子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。” 子曰:“子欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天

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