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社会学测验范围总结
P48 田野调查法:是指研究者深入研究对象所生活的场域,在于研究对象一起生活的过程中,进行细致观察和深度访谈,以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。
P69 西方社会学者对社会的解释概括有两大派别:一派叫做社会唯实派或实体派;另一派叫做社会唯名派。
P70 社会的特征:
1.社会是由人群组成的2.社会以人与人的交往为纽带3.社会是有文化、有组织的系统4.社会是以人们的物质生产活动为基础的5.社会系统具有心理的、精神的联系6.社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体
P91 文化的特征:1.文化具有习得性 2.文化具有共享性 3.文化具有象征性 4.文化具有全括性 5.文化具有整体性 6.文化是普偏性和特殊性的统一
P104 社会化的概念:是个人从“生物人”向“社会人”转变的过程,同时也是个人内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程
美国社会学家w.奥格本确立了社会研究的文化角度,他认为。人的社会过程就是接受时代积累的文化遗产,保持社会文化的传递和社会生活的延续。
P113 社会话的主体:家庭、学校 、同龄群体、工作单位、大众传媒。
P119 社会角色分为
以人们获得角色的方式来分:先赋角色与自获角色;
从社会角色规范化的程度来分:规定性角色与开放性角色;
从社会角色追求的目标来分:功利性角色与表现性角色;
先赋角色:亦称归属角色,建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色
自获角色:亦称自致角色或成就角色,指主要是个人的活动与努力获得的社会角色
规定性角色:是指有比较严格和明确规定的角色,即对此种角色的权利和义务、应当做什么、不应当做什么都有明确规定
开放性角色:是指那些没有严格、明确规定的社会角色
功利性角色:是指那些以追求利益为目标的社会角色。
表现性角色:指不是以获得经济上的利益或报酬为目的,而是以表现社会制度与秩序、社会行为规范、价值观念、思想道德等为目的的社会角色。
P121 社会角色扮演过程:第一个步骤就是角色确定;第二个步骤就是角色表现;第三个阶段就是角色构建。
P142 集合行为的一般特征:(1)人数众多;(2)无组织性;(3)行为者互相依赖
《集合行为理论》中斯梅尔塞认为集合行为实质上是人们在受到威胁、紧张等压力的情况下为改变自身的处境而进行的尝试。
集合行为的发生有6个必要且充分的基本条件:(基本条件说)
环境条件 2.结构性压力 3.普遍情绪的产生或共同信念的形成 4.诱发因素 5.行为动员 6.社会控制能力
P154 社会群体的共同特征:1.有明确的成员关系 2.有持续的相互交往 3.有一致的群体意识和规范 4.有一定的分工协作 5.有一致的行动能力
P161 初级群体的基本特点 1.成员有限 2.成员间有直接的、经常的面对面互动 3.成员间相互扮演多重角色,表现了全部个性 4.成员间的交往富于感情 5.成员难以替代 6.群体整合程度高 7.群体控制依靠非正式手段
P163 中国社会转型期的初级群体:首先,社会分化加剧,初级群体原有功能不断发生转移;其次,初级关系日益松懈;最后,一些初级群体已经名存实亡
P167 家庭结构与家庭关系 家庭分为三种类型,其一 核心家庭;其二 主干家庭 ;其三 联合家庭;
核心家庭:又称夫妻家庭,是指以一对夫妻为核心,与未婚亲子女或养子女共同组成的家庭;
主干家庭:是指父母或父母中的一方与一个已婚子女,或者还包括其他亲属一起居住、共同生活;
联合家庭:是指父母或父母的某一方与多个已婚子女,或者还包括其他亲属一起居住、共同生活的家庭
P183 科层制:是指组织内部职位分层、权利分等、分科设层、各司其职的结构模式和管理方式
科层制的特征:1.明确的分工; 2.明确的职权等级 3.明确的规章制度体系; 4.私人关系与公务关系的分离; 5.量才用人; 6.管理权利依附于职位,而不依附于个人;
P192 民间组织:它一般是由民间设立的、从事社会公益和互益活动的非营利组织,主要包括社会团体、民间民办非企业单位和基金会等。
P210 社会分层理论、
社会学对社会不平等的研究有两大理论传统:一个是以阶级理论为核心的马克思主义理论传统;另一个是以韦伯三位一体分层论为渊源的西方分层理论传统。
韦伯三位一体分层理论:经济标准:财富;社会标准:荣誉,声誉;政治标准:权利。
P219 社会流动的类型可以划分为:垂直流动与水平流动、个人流动与群体流动、结构型流动与非结构型流动、代际流动与代内流动、渐进流动与骤变流动等。
P224 社区概念:1.社区总要占一定的地域;2.社区的存在总离不开一定的人群;3.社区中共同生活的人们由于某些共同的利益,面临的共同的问题,具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动;4.社区
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