第一章编辑与新闻编辑.doc

编辑与新闻编辑编辑一词的考证“韦编三绝”：孔子爱看《周易》，反复研读，最后连《周易》的竹简皮条都翻断了好多次，于是徒弟们又将竹简重新按次编好，于是出现了编辑工作最原始的含义。“辑”字在这里就是按照次序、使之有条不紊、和谐的意思。有些古书上对“辑”的理解有不同，认为是收集整理的意思。古时候并不存在专职的编辑，随着社会经济的发展，社会分工会越来越细致，到一定时间才会出现专职的编辑。最初从事编辑工作的是卜莁官、史官、乐师。网上有篇文章说乐师是古代十大高危职业。古时候的编辑大多数是集编辑、著述、校对于一身的人。没有明细的分工。社会分工越来越细致，编辑与著述和校对才正式分开。编辑的概念我国最早的报纸始于唐代的邸报，“编辑”一词也形成于唐朝。对于编辑的理解会同不同的媒介联系在一起，如书刊编辑、报纸编辑、广播电视编辑、杂志编辑、网络编辑。分别谈谈每一种媒介编辑的工作性质和特点。综上所述，我们给编辑做了这样一个界定：编辑是贯穿于大众传播活动中的决策、组织、加工等一系列工作的总称。这里的大众传播活动囊轮廓了广电媒体、报纸媒体、杂志媒体和网络新媒体。电视编辑是电视创作的重要环节，电视创作是视听结合的综合艺术，运用独特的电视语言，以及蒙太奇的思维方式反映生活的。它又是用视觉和听觉形象密切配合来传播信息的。蒙太奇思维方式打破了空间、时间相对完整的限制，可以分割空间，甚至时间。这种自如的表现时空运动的思维方式，是电视创作最恰当的表现形式。所以电视创作必须运用蒙太奇的思维方法来组织形象材料，同时调动光线、色彩、运动、剪辑等一切造型手段，即灯光、化妆、镜头、后期制作等工作，来进行艺术化的表现。如果策划一档节目，那么电视的诸多造型手段是必须要考虑到位的。另外，更需注意做好受众调查，了解受众的心理需求。第一，选择性接受。人们往往愿意接受那些自己关心的、与自己价值观念一致的信息。第二，选择性理解。人们对同一信息的理解不尽相同，这种理解往往与习惯和情感有关，同时受到态度和信仰的制约。第三，选择性记忆。人们往往容易记住或者偏爱的东西。这些心理因素往往影响信息传播效果。因此，作为一个电视编辑，要想提高传播效果，即收视率，就要研究观众心理，采取一定策略去感化观众，并使他们在不知不觉中认同你的思想和情感。电视编辑作为一个创作环节，主要指电视创作的后期阶段。电视节目的创作过程，一般分为前期和后期两个阶段。前期阶段涉及未获取原始图像素材所进行的一系列工作。主要包括：根据节目的总体构思确定节目的内容和形式，选择符合节目的总体构思，确定节目的内容与形式，选择符合节目内容与形式的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄录获得所需要的图像和声音素材等。后期阶段及对原始素材进行鉴别，选择并进行艺术地加工与处理，使之成为一个完整的节目形态的一系列工作。主要包括：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特技及字幕合成、配音配乐解说合成等。这些工作又主要是围绕着画面的组接来进行。因此，编辑工作最主要的内容就是对画面进行组接。你工作后期编辑工作是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作，以下程序可以大致了解它的主要工作内容和方法。①准备阶段：修改拍摄提纲、准备设备、熟悉素材、与有关人员协调、编辑提纲②编辑阶段:整理素材，选择素材（粗编），画面组接、做特技、打字幕、配偶因、配乐、配解说、合成 ③检查阶段：检查意义表述、检查画面、检查声音明确了编辑工作的内容：决策、组织、加工。那么决策、组织、加工的内容是什么？根据不同的内容，又划分出不同的编辑类别。其中，新闻编辑是大众传媒中占据主导地位的工作内容。新闻编辑：新闻编辑是在编辑立足于新闻的基础上提出来的，也是伴随第一张报纸的问世而开始的。新闻编辑属于按传播内容划分的编辑工作门类，是当代各种新闻媒介为有序地传播新闻信息、实现预期的传播目标而进行的一系列专业工作的总称。立足于新闻，新闻编辑从事着新近事实报道的修改、整理、编排工作，所以以信息的流向来开，新闻编辑也是信息的重要“把关人”。新闻立台，所以新闻编辑在媒介生产中占据着不可替代的作用。浅析“采编合一”和“采编分离”。比较几类媒介的新闻编辑工作。报纸新闻编辑、广播新闻编辑、电视编辑、网络新闻编辑。